11.∠AOB與∠BOC互為補角,OD平分∠AOB,∠3+∠2=90°,如圖所示.求證∠BOE=$\frac{1}{2}$∠BOC.請完成下列證明.
證明:因為∠AOB與∠BOC互為補角(已知),
所以∠AOB+∠BOC=180°(補角的定義),
即L1+∠2+∠3+∠4=180°,又∵∠2+∠3=90°(已知),
∴∠1+∠4=90°(等式的性質(zhì)),
即∠1與L4互余,∠2與∠3互余(角平分線的定義 )
因為OD平分∠AOB,所以∠1=∠2(角平分線的定義。,
所以∠3=∠4(余角的性質(zhì) )
即∠BOE=$\frac{1}{2}$∠BOC.

分析 根據(jù)∠AOB與∠BOC互為補角,于是得到∠AOB+∠BOC=180°,推出∠1+∠4=90°,根據(jù)余角的定義,于是得到∠1=∠2,即可得到結(jié)論.

解答 證明:因為∠AOB與∠BOC互為補角(已知),
所以∠AOB+∠BOC=180°(補角的定義),
即∠1+∠2+∠3+∠4=180°,又∵∠2+∠3=90°(已知),
∴∠1+∠4=90°(等式的性質(zhì)),
即∠1與∠4互余,∠2與∠3互余(余角的定義,)
因為OD平分∠AOB,所以∠1=∠2(角平分線的定義。,
所以∠3=∠4(余角的性質(zhì),)
即∠BOE=$\frac{1}{2}$∠BOC.
故答案為:180°,180°,90°,余角的定義,角平分線的定義,余角的性質(zhì).

點評 本題考查了余角和補角,角平分線的定義,余角的性質(zhì),熟練掌握余角和補角的定義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知:如圖,AO、BO是⊙O的兩條半徑,點C在⊙O上,∠ACB=30°,則∠ABO的度數(shù)為( 。
A.30°B.45°C.50°D.60°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知△A′B′C′是由△ABC經(jīng)過順時針旋轉(zhuǎn)而得.
(1)試在圖中用尺規(guī)作圖的方法,畫出旋轉(zhuǎn)中心O;
(2)如果旋轉(zhuǎn)角為120°,延長AC、C′A′相交于點P,試求∠APA′的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,直線y=x+b和雙曲線$y=\frac{k}{x}$相交于點A、B,且點A坐標(biāo)為(2,1)
(1)b=-1,k=2,
(2)P為x軸上一點,若以A、B、P為頂點的三角形是直角三角形,則點P的坐標(biāo)為(3,0)、(-3,0)、($\frac{1-\sqrt{17}}{2}$,0)、($\frac{1+\sqrt{17}}{2}$,0).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)y=(2m-2)x+m+1
(1)已知y隨x增大而增大,求m的取值范圍.
(2)圖象過一、二、四象限,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,OA⊥OB,OC⊥OD,∠AOC=α,那么∠B0D等于(  )
A.180°-2αB.180°-αC.90°+$\frac{1}{2}$αD.2α-90°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.周末,小凱和同學(xué)帶著皮尺,去測量楊大爺家露臺遮陽篷的寬度.如圖,由于無法直接測量,小凱便在樓前地面上選擇了一條直線EF,通過在直線EF上選點觀側(cè),發(fā)現(xiàn)當(dāng)他位于N點時,他的視線從M點通過露臺D點正好落在遮陽篷A點處;當(dāng)他位于N′點時,視線從M′點通過D點正好落在遮陽篷B點處,這樣觀測到的兩個點A、B間的距離即為遮陽篷的寬.已知AB∥CD∥EF,點C在AG上,AG、DE、MN、M′N′均垂直于EF,MN=M′N′,露臺的寬CD=GE.測得CE=5米,EN=12.3米,NN′=6.2米.請你根據(jù)以上信息,求出遮陽篷的寬AB是多少米?(結(jié)果精確到0.01米)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)a、b、c是不為0的實數(shù),則x=$\frac{a}{|a|}$-$\frac{|b|}$-$\frac{c}{|c|}$的值有( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.把下列各式分解因式:
(1)(x+3y)2-x-3y;
(2)ab(x-y)2+b(y-x)3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案