12.解方程:$\frac{x-4}{{{x^2}+2x}}+\frac{2}{{{x^2}-4}}=\frac{1}{{{x^2}-2x}}$.

分析 首先去掉分母,然后解整式方程,最后驗根即可求解.

解答 解:∵$\frac{x-4}{{{x^2}+2x}}+\frac{2}{{{x^2}-4}}=\frac{1}{{{x^2}-2x}}$,
∴(x-2)(x-4)+2x=x+2,
∴x2-6x+8+2x=x+2,
x2-5x+6=0,
(x-2)(x-3)=0,
解得x1=2,x2=3,
檢驗:當x1=2時,x(x-2)(x+2)=0,是增根;
當x2=3時,x(x-2)(x+2)=15≠0,
∴x=3是原方程的解.

點評 此題主要考查了解分式方程,其中(1)解分式方程的基本思想是“轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要驗根.

練習冊系列答案
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2.在矩形紙片ABCD中,AB=16,AD=12,點P在邊AB上,若將△DAP沿DP折疊,使點A恰好落在矩形對角線上的點A′處,則AP的長可能為②④.(把所有正確結論的序號都選上)
①5;②6;③8;④9.

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3.為了解九(1)班學生的體溫情況,對這個班所有學生測量了一次體溫(單位:℃),小明將測量結果繪制成如下統(tǒng)計表和如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.下列說法錯誤的是( 。
體溫(℃)36.136.236.336.436.536.6
人數(shù)(人)48810x2
A.這些體溫的眾數(shù)是8B.這些體溫的中位數(shù)是36.35
C.這個班有40名學生D.x=8

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20.如圖,OA是⊙O的半徑,BC是⊙O的弦,OA⊥BC,垂足為D點,如果OD=3,DA=2,那么BC=8.

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4.如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在邊AC上,AD=BD=DE,聯(lián)結BE,∠ABC=∠DBE=72°;
(1)聯(lián)結CE,求證:CE=BE;
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16.已知n是使$\sqrt{27n}$的值為整數(shù)的最小正整數(shù),估算$\sqrt{n}$的值,下列說法正確的是( 。
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17.已知a,b,c,d是成比例線段,且a=4cm,b=3cm,d=8cm,則c=$\frac{32}{3}$cm.

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