【題目】已知數(shù)軸上A、B表示的數(shù)互為相反數(shù)，并且兩點間的距離是6，點A在點B的左邊，則點A、B表示的數(shù)分別是 。

【答案】-3，3

【解析】

利用數(shù)形結(jié)合的思想，數(shù)軸上A、B表示的數(shù)互為相反數(shù)，說明A，B到原點的距離相等，再通過它們的距離為6，并且點A在點B的左邊，可以確定這兩個點的位置，即它們所表示的數(shù)．

數(shù)軸上A、B表示的數(shù)互為相反數(shù)，則兩個點到原點的距離相等，而它們的距離為6，

所以它們到原點的距離都為3；

又因為點A在點B的左邊，所以點A、B表示的數(shù)分別是-3，3．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各式中，不是整式的是（ ）．

A. 3a B. 2x 1 C. 0D. xy

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【題目】用計算器計算7，8，8，6，5，7，5，4，7，6的平均數(shù)為（　　）

A. 6B. 6.1C. 6.2D. 6.3

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【題目】在鐘表上，1點30分時，時針與分針?biāo)傻慕鞘?/span>( ).

A. 150°B. 165°C. 135°D. 120°

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【題目】設(shè)a、b是直角三角形的兩條直角邊，若該三角形的周長為6，斜邊長為2.5，則ab的值是（　�。�

A. 1.5B. 2C. 2.5D. 3

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【題目】為了解某市參加中考的25 000名學(xué)生的身高情況，抽查了其中1 200名學(xué)生的身高進(jìn)行統(tǒng)計分析．下面敘述正確的是( )

A. 25 000名學(xué)生是總體

B. 1 200名學(xué)生的身高是總體的一個樣本

C. 每名學(xué)生是總體的一個個體

D. 以上調(diào)查是全面調(diào)查

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【題目】下列各數(shù)中，能使不等式x﹣3＞0成立的是(　　)

A. ﹣3B. 5C. 3D. 2

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【題目】十九大以來，中央把扶貧開發(fā)工作納入“四個全面”戰(zhàn)略并著力持續(xù)推進(jìn)，據(jù)統(tǒng)計2015年的某省貧困人口約484萬，截止2017年底，全省貧困人口約210萬，設(shè)過兩年全省貧困人口的年平均下降率為x，則下列方程正確的是（　　）

A. 484（1﹣2x）=210 B. 484x2=210

C. 484（1﹣x）2=210 D. 484（1﹣x）+484（1﹣x）2=210

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)舉行了一次演講比賽，分段統(tǒng)計參賽同學(xué)的成績，結(jié)果如下表（分?jǐn)?shù)均為整數(shù)，滿分為100分）：

分?jǐn)?shù)段

61～70

71～80

81～90

91～100

人數(shù)（人）

2

8

6

4

根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：

（1）參加這次演講比賽的同學(xué)共_________

（2）成績在91～100分的為優(yōu)勝者，優(yōu)勝率為_______.

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同步練習(xí)冊答案