如圖，在某次數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，小明為了測量校園內(nèi)旗桿AB的高度，站在教學(xué)樓CD上的E處測得旗桿底端B的仰角∠BEF的度數(shù)為45°，測得旗桿頂端A的仰角∠AEF的度數(shù)為17°，旗桿底部B處與教學(xué)樓底部C處的水平距離BC為9m，求旗桿的高度（結(jié)果精確到0.1m）．

【參考數(shù)據(jù)：sin17°=0.29，cos17°=0.96，tan17°=0.31】

練習(xí)冊(cè)系列答案
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先化簡，再求值：，其中a=2cos45°+2．

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若，則（ ）

A．b＞3 B．b＜3 C．b≥3 D．b≤3

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如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=-x+3與矩形OABC的邊AB、BC分別交于點(diǎn)E、F，若點(diǎn)B的坐標(biāo)為（m，2），則m的值可能為（ ）

A． B． C． D．

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-的絕對(duì)值是（ ）

A. B. - C. 2 D. -2

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先化簡，再求值：，其中a=﹣3．

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如圖，在△ABO中，BA=BO，OA=3，OA在y軸的正半軸上，若點(diǎn)B在直線y=﹣x+1上，△ABO的面積是（ ）

A． B． C．2 D．3

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先化簡，再求值：，其中．

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數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，小穎同學(xué)用兩塊完全一樣的透明等腰直角三角板ABC、DEF進(jìn)行探究活動(dòng)．

操作：使點(diǎn)D落在線段AB的中點(diǎn)處并使DF過點(diǎn)C（如圖1），然后將其繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，直至點(diǎn)E落在AC的延長線上時(shí)結(jié)束操作，在此過程中，線段DE與AC或其延長線交于點(diǎn)K，線段BC與DF相交于點(diǎn)G（如圖2，3）．

探究1：在圖2中，求證：△ADK∽△BGD．

探究2：在圖2中，求證：KD平分∠AKG．

探究3：①在圖3中，KD仍平分∠AKG嗎？若平分，請(qǐng)加以證明；若不平分，請(qǐng)說明理由．

②在以上操作過程中，若設(shè)AC=BC=8，KG=x，△DKG的面積為y，請(qǐng)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫出x的取值范圍．

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