5(x－1)－2(x+1)=3(x－1)+x+1

解：∵5(x－1)－2(x+1)=3(x－1)+x+1                                      

        ∴3x－7 = 3x－3+x+1                 ∴

∴x =－5                      

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先讀懂古詩，然后回答詩中問題．

巍巍古寺在山林，不知寺內(nèi)幾多僧．

三百六十四只碗，看看用盡不差爭(zhēng)．

三人共食一碗飯，四人共吃一碗羹．

請(qǐng)問先生明算者，算來寺內(nèi)幾多僧．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某出租汽車公司有出租車100輛，平均每天每車消耗的汽油費(fèi)為80元．為了減少環(huán)境污染，市場(chǎng)推出一種叫“CNG” 改燒汽油為天然氣的裝置，每輛車改裝價(jià)格為4000元．公司第一次改裝了部分車輛后核算：已改裝后的車輛每天的燃料費(fèi)占剩下未改裝車輛每天燃料費(fèi)用的，公司第二次再改裝同樣多的車輛后，所有改裝后的車輛每天的燃料費(fèi)占剩下未改裝車輛每天燃料費(fèi)用的．問：

（1）公司共改裝了多少輛出租車？改裝后的每輛出租車平均每天的燃料費(fèi)比改裝前的燃料費(fèi)下降了百分之多少？

（2）若公司一次性全部出租車改裝，多少天后就可以從節(jié)省的燃料費(fèi)中收回成本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市水果批發(fā)部門欲將A市的一批水果運(yùn)往本市銷售，有火車和汽車兩種運(yùn)輸方式，運(yùn)輸過程中的損耗均為200元/時(shí)。其它主要參考數(shù)據(jù)如下：

運(yùn)輸工具

途中平均速度

（千米/時(shí)）

運(yùn)費(fèi)

（元/千米）

裝卸費(fèi)用

（元）

火車

100

15

2000

汽車

80

20

900

（1）如果選擇汽車的總費(fèi)用比選擇火車費(fèi)用多1100元，你知道本市與A市之間的路程是多少千米嗎？請(qǐng)你列方程解答。

（2）如果A市與某市之間的距離為S千米，且知道火車與汽車在路上耽誤的時(shí)間分別為2小時(shí)和3.1小時(shí),你若是A市水果批發(fā)部門的經(jīng)理，要想將這種水果運(yùn)往其他地區(qū)銷售。你將選擇哪種運(yùn)輸方式比較合算呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖3所示, 把一根繩子對(duì)折成線段AB, 從P處把繩子剪斷, 已知AP=PB, 若剪斷后的各段繩子中最長(zhǎng)的一段為40cm, 則繩子的原長(zhǎng)為                      （      ）

（A）30 cm        （B）60 cm        （C）120 cm        （D）60 cm或120 cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平面內(nèi)三條直線兩兩相交，最多有a個(gè)交點(diǎn)，最少有b個(gè)交點(diǎn)，則a+b=_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的方程ax+3=4x+1的解為正整數(shù), 則整數(shù)a的值為                 (      )

A. 2               B. 3              C. 1或2            D. 2或3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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同步練習(xí)冊(cè)答案