已知一直角三角形三邊的長分別為x,3,4,則x的值為( )

A.5 B. C.5或 D.

C

【解析】

試題分析:在直角三角形中利用勾股定理求第三邊長時,要分清哪是斜邊哪是直角邊.

【解析】
當(dāng)x是直角邊時,

由勾股定理得:x==,

當(dāng)x是斜邊時,

由勾股定理得:x==5.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上3.1認(rèn)識不等式1(解析版) 題型:?????

一元一次不等式組的解集是x>a,則a與b的關(guān)系為( )

A.a≥b B.a≤b C.a≥b>0 D.a≤b<0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,已知在△ABC中,∠C=90°,AD=AC,DE⊥AB交BC于點E,若∠B=28°,則∠AEC=( )

A.28° B.59° C.60° D.62°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:填空題

在Rt△ABC中,CD、CF是AB邊上的高線與中線,若AC=4,BC=3,則CF= ;CD= .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:填空題

如圖,已知OA=OB,那么數(shù)軸上點A所表示數(shù)的相反數(shù)是 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:選擇題

如圖在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DE=3,BD=2CD,則BC=( )

A.7 B.8 C.9 D.10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC是等邊三角形,BD是△ABC的中線,延長BC至E,使CE=CD,連接DE,試說明BD=ED的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題

如圖,是兩個完全相同且有一個角為60°的直角三角形所拼而成,則圖中等腰三角形有 個.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,點B,D在射線AM上,點C,E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度數(shù);

(2)如圖2,點B、F、D在射線AM上,點G、C、E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE=EF=FG=GA,求∠A的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案