9、據(jù)統(tǒng)計，5月1日至10月31日，進入世博園區(qū)參觀人數(shù)達7308萬人次，用科學記數(shù)法表示參觀人數(shù)：
7.308×107
人次．
分析：科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當原數(shù)絕對值＞1時，n是正數(shù)；當原數(shù)的絕對值＜1時，n是負
解答：解：7308萬=73080000=7.308×107．
故答案為：7.308×107．
點評：此題主要考查科學記數(shù)法的表示方法．科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

去年十一國慶長假提前到9月29日，黃金周期間外出旅游更為火爆，某旅游區(qū)的開放時間為每天10小時，并每小時對進入旅游區(qū)的游客人數(shù)進行一次統(tǒng)計，下表是9月30日對進入旅游區(qū)人數(shù)的7次抽樣統(tǒng)計數(shù)據(jù)：
記數(shù)的次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次
每小時進入旅游區(qū)的人數(shù) 318 310 310 286 280 312 284
（1）旅游區(qū)平均每小時接納游客多少人；
（2）若旅游區(qū)的門票為60元/張，則9月30日這一天門票收入是多少；
（3）據(jù)統(tǒng)計，9月29日至10月3日，每天進入旅游區(qū)的人數(shù)相同，10月4日和10月5日這兩天進入旅游區(qū)的人數(shù)分別比前一天減少10%和20%，那么從9月29日至10月5日旅游區(qū)門票收入是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年《海峽教育報》初中數(shù)學綜合練習（二）（解析版） 題型：填空題

據(jù)統(tǒng)計，5月1日至10月31日，進入世博園區(qū)參觀人數(shù)達7308萬人次，用科學記數(shù)法表示參觀人數(shù)：    人次．

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科目：初中數(shù)學 來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（03）（解析版） 題型：解答題

（2004•十堰）去年十一國慶長假提前到9月29日，黃金周期間外出旅游更為火爆，某旅游區(qū)的開放時間為每天10小時，并每小時對進入旅游區(qū)的游客人數(shù)進行一次統(tǒng)計，下表是9月30日對進入旅游區(qū)人數(shù)的7次抽樣統(tǒng)計數(shù)據(jù)：
記數(shù)的次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次
每小時進入旅游區(qū)的人數(shù)318310310286280312284
（1）旅游區(qū)平均每小時接納游客多少人；
（2）若旅游區(qū)的門票為60元/張，則9月30日這一天門票收入是多少；
（3）據(jù)統(tǒng)計，9月29日至10月3日，每天進入旅游區(qū)的人數(shù)相同，10月4日和10月5日這兩天進入旅游區(qū)的人數(shù)分別比前一天減少10%和20%，那么從9月29日至10月5日旅游區(qū)門票收入是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2004年湖北省十堰市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•十堰）去年十一國慶長假提前到9月29日，黃金周期間外出旅游更為火爆，某旅游區(qū)的開放時間為每天10小時，并每小時對進入旅游區(qū)的游客人數(shù)進行一次統(tǒng)計，下表是9月30日對進入旅游區(qū)人數(shù)的7次抽樣統(tǒng)計數(shù)據(jù)：
記數(shù)的次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次
每小時進入旅游區(qū)的人數(shù)318310310286280312284
（1）旅游區(qū)平均每小時接納游客多少人；
（2）若旅游區(qū)的門票為60元/張，則9月30日這一天門票收入是多少；
（3）據(jù)統(tǒng)計，9月29日至10月3日，每天進入旅游區(qū)的人數(shù)相同，10月4日和10月5日這兩天進入旅游區(qū)的人數(shù)分別比前一天減少10%和20%，那么從9月29日至10月5日旅游區(qū)門票收入是多少？

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