如圖,已知:,,于P. 求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
數(shù)據(jù)1600萬用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.1.6×108 B.1.6×107 C.16×102 D.1.6×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在課間活動中,小英、小麗和小敏在操場上畫出A,B兩個區(qū)域,一起玩投包游戲,沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同,當(dāng)每人各投沙包四次時,其落點(diǎn)和四次總分如圖所示.
(1)沙包落在A區(qū)域和B區(qū)域所得分值分別是多少?
(2)求出小敏的四次總分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一圓柱體的底面周長為20cm,高AB為4cm,BC是上底面的直徑.一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā),沿著圓柱的側(cè)面爬行到點(diǎn)C,試求出爬行的最短路程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖正方形ABCD,E為BC中點(diǎn),F(xiàn)為AB上一點(diǎn),且BF=AB。 請問FE與DE是否垂直?請說明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中,可用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象是( 。
A.用兩個釘子就可以把木條固定在墻上
B.把彎曲的公路改直,就能縮短路程
C.利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關(guān)系
D.植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知橢圓C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,且短軸的長為2,離心率等于。
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過橢圓C的右焦點(diǎn)F作直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn),交y軸于M點(diǎn),若,求證:為定值。
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