若a的相反數(shù)是1，則a2014-a2013的值是
 
．
考點：代數(shù)式求值,相反數(shù)
專題：
分析：根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)求出a的值，然后根據(jù)有理數(shù)的乘方進行計算即可得解．
解答：解：∵a的相反數(shù)是1，
∴a=-1，
∴a2014-a2013=（-1）2014-（-1）2013=1-（-1）=1+1=2．
故答案為：2．
點評：本題考查了代數(shù)式求值，相反數(shù)的定義，熟記概念并求出a的值是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
3
x2+2x
-
1
x2-2x
=0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）閱讀理解：
我們知道，只用直尺和圓規(guī)不能解決的三個經(jīng)典的希臘問題之一是三等分任意角，但是這個任務可以借助如圖1所示的一邊上有刻度的勾尺完成，勾尺的直角頂點為P，
“寬臂”的寬度=PQ=QR=RS，（這個條件很重要哦�。┕闯叩囊贿匨N滿足M，N，Q三點共線（所以PQ⊥MN）．
下面以三等分∠ABC為例說明利用勾尺三等分銳角的過程：
第一步：畫直線DE使DE∥BC，且這兩條平行線的距離等于PQ；
第二步：移動勾尺到合適位置，使其頂點P落在DE上，使勾尺的MN邊經(jīng)過點B，同時讓點R落在∠ABC的BA邊上；
第三步：標記此時點Q和點P所在位置，作射線BQ和射線BP．
請完成第三步操作，圖中∠ABC的三等分線是射線
 
、
 
．
（2）在（1）的條件下補全三等分∠ABC的主要證明過程：
∵
 
，BQ⊥PR，
∴BP=BR．（線段垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等）
∴∠
 
=∠
 
．
∵PQ⊥MN，PT⊥BC，PT=PQ，
∴∠
 
=∠
 
．
（角的內部到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上）
∴∠
 
=∠
 
=∠
 
．
（3）在（1）的條件下探究：∠ABS=
1
3
∠ABC是否成立？如果成立，請說明理由；如果不成立，請在圖2中∠ABC的外部畫出∠ABV=
1
3
∠ABC（無需寫畫法，保留畫圖痕跡即可）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）6+(-
1
2
)-10-(-1.5)
（2）-3+（-3）÷6-4×（-1）
（3）-14+
1
6
×[2-(-3)2]
（4）（5a2-2a）-2（a2-3a）

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如果5x3m-2n-2yn-m+11=0是二元一次方程時，則m=
 
，n=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在以AB為直徑的半圓中，有一個邊長為1的內接正方形CDEF，已知AC，AF的長是關于x的方程x2+mx+1=0的兩個根，則m的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若（m+1）x|m|+3=0是關于x的一元一次方程，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知方程2x2+4x-1=0的兩根為x1和x2，則：
（1）x1+x2=
 
；
（2）x1x2=
 
；
（3）
1
x1
+
1
x2
=
 
；
（4）
x1
x2
+
x2
x1
=
 
；
（5）（x1-x2）2=
 
；
（6）（x1-2）（x2-2）=
 
；
（7）|x1-x2|=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果
2x-1
在實數(shù)范圍內有意義，那么x的取值范圍是
 
．

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