下列各數(shù)中：0.3，π，
38
，
32+22
，0.1234567891011…，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn)：無(wú)理數(shù)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，可得答案．
解答：解：π，
32+22
，0.1234567891011…是無(wú)理數(shù)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了無(wú)理數(shù)，無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的半徑為1cm，正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O，則圖中陰影部分面積為
 
cm2．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，隨著交通網(wǎng)絡(luò)的不斷完善，黃岡市近郊旅游持續(xù)升溫，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在今年“五一”期間，“杜鵑花城”龜峰山風(fēng)景區(qū)接待“看杜鵑花”的游客約為75600人，將這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
1
2
20
-
5
4
1
5
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到△A′B′C，使點(diǎn)B恰好落在A′B′上，若AB=10，BB′=6，則A′B=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二次根式
3-x
有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A、x≤-3B、x≥3
C、x≥-3D、x≤3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直角三角形的斜邊比一直角邊長(zhǎng)2cm，另一直角邊長(zhǎng)為6cm，則它的斜邊長(zhǎng)（　�。�
A、4cmB、8cm
C、10cmD、12cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（-
3
4
）-2+
8
-2sin45°-|1-
2
|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在濟(jì)南開(kāi)展“美麗泉城，創(chuàng)衛(wèi)我同行”活動(dòng)中，某校倡議七年級(jí)學(xué)生利用雙休日在各自社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)，為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況，學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間，并用得到的數(shù)據(jù)繪制不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，如圖所示：
勞動(dòng)時(shí)間（時(shí)）頻數(shù)（人數(shù)）頻率
0.5120.12
1300.3
1.5x0.4
218y
合計(jì)m1
（1）統(tǒng)計(jì)表中的m=
 
，x=
 
，y=
 
．
（2）被調(diào)查同學(xué)勞動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)是
 
時(shí)；
（3）請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（4）求所有被調(diào)查同學(xué)的平均勞動(dòng)時(shí)間．

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同步練習(xí)冊(cè)答案