已知:拋物線y=x2+2x-3與x軸的兩個交點分別為A、B,點A在點B的左側(cè),與y軸交于點C,頂點為D,直線y=kx+b經(jīng)過點A、C;
(1)求點D的坐標和直線AC的解析式;
(2)點P為拋物線上的一個動點,求使得△ACP的面積與△ACD的面積相等的點P的坐標.

解:(1)由拋物線解析式y(tǒng)=x2+2x-3=(x+1)2-4,
得D(-1,-4);
點A、C的坐標分別是A(-3,0),C(0,-3),
∵直線y=kx+b經(jīng)過A、C兩點,
,
;
∴直線AC的解析式為y=-x-3;

(2)①過點D作與直線y=-x-3平行的直線,交拋物線于點P;
則S△ACP=S△ACD;
設(shè)平移后的直線的解析式為y=-x+t,
∵點D的坐標為(-1,-4);
∴t=-5;
∴P(m,-m-5),
∴-m-5=m2+2m-3,
解得m=-1(舍去)或m=-2;
∴P(-2,-3);
②直線DP:y=-x-5與y軸的交點坐標為(0,-5),
則直線DP關(guān)于直線y=-x-3對稱的直線l的解析式為y=-x-1,l交拋物線于P′,設(shè)P′(m′,-m′-1);
由于點P’在拋物線y=x2+2x-3上,
∴-m′-1=m′2+2m′-3;
解得;
∴P′()或P′();
∴所求點P的坐標分別是(-2,-3),(),().
分析:(1)根據(jù)拋物線的解析式,可求出點A、C、D的坐標,進而可用待定系數(shù)法求出直線AC的解析式;
(2)由于△ACP和△ACD同底,若它們的面積相等,則點P到AC的距離等于點D到AC的距離;過點D作直線AC的平行線,那么此平行線與拋物線的交點必為所求的P點;設(shè)直線DP關(guān)于直線AC對稱的直線為l,那么直線l和直線AC的距離也等于D到AC的距離,因此直線l與拋物線的交點也符合點P的要求,所以點P的坐標共有3個,可先求出直線DP和直線l的解析式,然后聯(lián)立拋物線的解析式即可求出P點的坐標.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)圖象與坐標軸交點以及頂點坐標的求法、一次函數(shù)解析式的確定、三角形面積的求法以及函數(shù)圖象交點坐標的求法等重要知識,同時還考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想,難度偏大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、已知:拋物線y=x2+px+q向左平移2個單位,再向下平移3個單位,得到拋物線y=x2-2x-1,則原拋物線的頂點坐標是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:拋物線y=x2-(2m+4)x+m2-10與x軸交于A、B兩點,C是拋物線的頂點.
(1)用配方法求頂點C的坐標(用含m的代數(shù)式表示);
(2)“若AB的長為2
2
,求拋物線的解析式.”解法的部分步驟如下,補全解題過程,并簡述步驟①的解題依據(jù),步驟②的解題方法;
解:由(1)知,對稱軸與x軸交于點D(
 
,0)
∵拋物線的對稱性及AB=2
2

∴AD=DB=|xA-xD|=2
2

∵點A(xA,0)在拋物線y=(x-h)2+k上,
∴0=(xA-h)2+k①
∵h=xC=xD,將|xA-xD|=
2
代入上式,得到關(guān)于m的方程0=(
2
)2+(      )

(3)將(2)中的條件“AB的長為2
2
”改為“△ABC為等邊三角形”,用類似的方法求出此拋物線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:拋物線y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(1,6)、(-1,2)兩點.
求:這個拋物線的解析式、對稱軸及頂點坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:拋物線y=-x2-2(m-1)x+m+1與x軸交于a(-1,0),b(3,0),則m為
2
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•集美區(qū)模擬)已知:拋物線y=x2+(m-1)x+m-2與x軸相交于A(x1,0),B(x2,0)兩點,且x1<1<x2
(1)求m的取值范圍;
(2)記拋物線與y軸的交點為C,P(x3,m)是線段BC上的點,過點P的直線與拋物線交于點Q(x4,y4),若四邊形POCQ是平行四邊形,求拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案