【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DFAB,垂足為F,DE=DG,△ADG和△AED的面積分別為4028,則△EDF的面積為______ 。

【答案】6

【解析】

過(guò)點(diǎn)DDHACH,根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得DF=DH,然后利用“HL”證明Rt△DEFRt△DGH全等,根據(jù)全等三角形的面積相等可得SEDF=SGDH,設(shè)面積為S,然后根據(jù)SADF=SADH列出方程求解即可.

解:如圖,過(guò)點(diǎn)DDHACH,

AD△ABC的角平分線,DFAB,

DF=DH

Rt△DEFRt△DGH中,

,

Rt△DEFRt△DGHHL),

SEDF=SGDH,設(shè)面積為S,

同理Rt△ADFRt△ADHHL

SADF=SADH

28+S=40-S,

解得:S=6

故答案為:6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AD為∠BAC的平分線,DGBC且平分BC,DEABE,DFACAC的延長(zhǎng)線于F


1)求證:BE=CF;
2)如果AB=7,AC=5,求AE,BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(問(wèn)題)
如圖1,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=BC,過(guò)點(diǎn)C作直線l平行于AB.∠EDF=90°,點(diǎn)D在直線l上移動(dòng),角的一邊DE始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,另一邊DFAC交于點(diǎn)P,研究DPDB的數(shù)量關(guān)系.


(探究發(fā)現(xiàn))
1)如圖2,某數(shù)學(xué)興趣小組運(yùn)用“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想,發(fā)現(xiàn)當(dāng)點(diǎn)D移動(dòng)到使點(diǎn)P與點(diǎn)C重合時(shí),通過(guò)推理就可以得到DP=DB,請(qǐng)寫出證明過(guò)程;
(數(shù)學(xué)思考)
2)如圖3,若點(diǎn)PAC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)A、C),受(1)的啟發(fā),這個(gè)小組過(guò)點(diǎn)DDGCDBC于點(diǎn)G,就可以證明DP=DB,請(qǐng)完成證明過(guò)程;
(拓展引申)
3)如圖4,在(1)的條件下,MAB邊上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)A、B),N是射線BD上一點(diǎn),且AM=BN,連接MNBC交于點(diǎn)Q,這個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)多次取M點(diǎn)反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)M在某一位置時(shí)BQ的值最大.若AC=BC=4,請(qǐng)你直接寫出BQ的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖已知上的一點(diǎn),按下列要求進(jìn)行作圖.

1的平分線.

2上取一點(diǎn),使得.

3愛(ài)動(dòng)腦筋的小剛經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后,進(jìn)行如下操作在邊上取一點(diǎn),使得,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)之間存在一定的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫出 的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O,將∠C沿EFEBC上,FAC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則∠OEC   度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,AC的垂直平分線分別交AB、AC于點(diǎn)DE

1)若A = 40°,求DCB的度數(shù).

2)若AE=4,DCB的周長(zhǎng)為14,求ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】作圖題如圖,在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,A(2,3),B(3,1),C(﹣2,﹣1).

在圖中作出△ABC 關(guān)于 x 軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1 并寫出 A1,B1,C1 的坐標(biāo);

y 軸上畫出點(diǎn) P,使 PA+PB 最小.(不寫作法,保留作圖痕跡)

△ABC 的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,設(shè) A 是由n×n 個(gè)有理數(shù)組成的n n 列的數(shù)表, 其中aij i,j =1,2,3,n )表示位于第i 行第 j 列的數(shù),且aij 取值為 1 或-1.

a

a

a

a

a

a

a

a

a

對(duì)于數(shù)表 A 給出如下定義:記 xi 為數(shù)表 A 的第i 行各數(shù)之積,y j 為數(shù)表 A 的第 j 列各數(shù)之積.S = (x1+ x2++ x)+(y1+ y2+ y),將S 稱為數(shù)表 A 積和”.

1)當(dāng)n = 4 時(shí),對(duì)如下數(shù)表 A,求該數(shù)表的積和S 的值;

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2)是否存在一個(gè) 3×3 的數(shù)表 A,使得該數(shù)表的積和S =0 ?并說(shuō)明理由;

3)當(dāng)n =10 時(shí),直接寫出數(shù)表 A 積和S 的所有可能的取值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在長(zhǎng)度為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的正方形中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對(duì)稱的△AB′C′;

(2)求△ABC的面積為_______

(3)在直線l上找一點(diǎn)P,使PB+PC的長(zhǎng)最短,則這個(gè)最短長(zhǎng)度為______

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