補充一句話,使句子完整,下面的問題你該怎樣補充?

要使樣本具有代表性,不偏向總體中的某些個體,有一個對每個個體都公平的辦法,那就是用抽簽的辦法決定哪些個體進入樣本.統(tǒng)計學家們稱這種理想的抽樣方法為________.

答案:簡單的隨機抽樣
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、如圖,AD為圓內(nèi)接三角形ABC的外角∠EAC的平分線,它與圓交于點D,F(xiàn)為BC上的點.
(1)求證:BD=DC;
(2)請你再補充一個條件使直線DF一定經(jīng)過圓心,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

9、如圖,點A、D在線段BC的同側(cè),連接AB、AC、DB、DC,已知∠ABC=∠DCB,老師要求同學們補充一個條件使△ABC≌△DCB.以下是四個同學補充的條件,其中錯誤的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、如圖,∠DAB=∠CAE,請補充一個條件使其成立:
∠DAE=∠BAC

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖在四邊形ABCD中,已知AB∥CD,∠B=60°,下面是求∠C的度數(shù)的推理過程請?zhí)畛隼碛,能否求得∠A的度數(shù)?如果能請求出∠A的度數(shù),如果不能請補充一個條件使其能求出∠A的度數(shù),請完善解題過程
解:∵AB∥CD(
已知
已知
)∴∠B+∠C=180°(
兩直線平行,內(nèi)錯角相等
兩直線平行,內(nèi)錯角相等

∵∠B=60°(
已知
已知

∴∠C=120°(
補角的定義
補角的定義

根據(jù)題目已知條件,
AD∥BC
AD∥BC

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