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甲計劃用若干天完成某項工作，在甲獨立工作兩天后，乙加入此項工作，且甲、乙兩人工效相同，結果提前兩天完成任務.設甲計劃完成此項工作的天數是，則的值是_____________.
6解析:
p;【解析】略
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科目：初中數學 來源： 題型：

甲計劃用若干天完成某項工作，在甲獨立工作兩天后，乙加入此項工作，且甲、乙兩人工效相同，結果提前兩天完成任務．設甲計劃完成此項工作的天數是x，則x的值是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

甲計劃用若干天完成某項工作，在甲獨立工作兩天后，乙加入此項工作，且甲、乙兩人工效相同，結果提前兩天完成任務．設甲計劃完成此項工作的天數是x，則根據題意列出方程為
x-2
x
+
x-4
x
=1等
x-2
x
+
x-4
x
=1等
．

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科目：初中數學 來源：2012-2013學年四川成都望子成龍學校九年級上期中數學試卷（解析版） 題型：填空題

甲計劃用若干天完成某項工作，在甲獨立工作兩天后，乙加入此項工作，且甲、乙兩人工效相同，結果提前兩天完成任務．設甲計劃完成此項工作的天數是，則的值是____．

 

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科目：初中數學 來源：2014屆人教版七年級一元一次方程單元測試數學卷 題型：選擇題

甲計劃用若干天完成某項工作，在甲獨立工作兩天后，乙加入此項工作，且甲、乙兩人工效相同，結果提前兩天完成任務.設甲計劃完成此項工作的天數是，則的值是_____________.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中數學 來源：2011-2012學年人教版一元一次方程單元測試 題型：選擇題

甲計劃用若干天完成某項工作，在甲獨立工作兩天后，乙加入此項工作，且甲、乙兩人工效相同，結果提前兩天完成任務.設甲計劃完成此項工作的天數是，則的值是_____________.

 

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