在平面直角坐標系中,Rt△AOB的位置如圖所示,已知∠AOB=90°,AO=BO,點A的坐標為(-3,1).
(1)求點B的坐標;
(2)求過A、O、B三點的拋物線的解析式;
(3)設(shè)點P為拋物線上到x軸的距離為1的點,點B關(guān)于拋物線的對稱軸l的對稱點為B1,求點P的坐標和△B1PB的面積.
考點:二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)如果過A作AC⊥x軸,垂足為C,作BD⊥x軸垂足為D.不難得出△AOC和△BOD全等,那么B的橫坐標就是A點縱坐標的絕對值,B的縱坐標就是A點的橫坐標的絕對值,由此可得出B的坐標.
(2)已知了A,O的坐標,根據(jù)(1)求出的B點的坐標,可用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式.
(3)根據(jù)(2)的解析式可得出對稱軸的解析式,然后根據(jù)B點的坐標得出B1的坐標,那么BB1就是三角形的底邊,B的縱坐標與A的縱坐標的差的絕對值就是△PBB1的高,由此可求出其面積.
解答:解:(1)作AC⊥x軸,垂足為C,作BD⊥x軸垂足為D.
則∠ACO=∠ODB=90°,
∴∠AOC+∠OAC=90°,
又∵∠AOB=90°,
∴∠AOC+∠BOD=90°,
∴∠OAC=∠BOD.
在△ACO和△ODB中,
∠ACO=∠ODB
∠OAC=∠BOD
AO=BO
,
∴△ACO≌△ODB(AAS).
∴OD=AC=1,DB=OC=3.
∴點B的坐標為(1,3).
(2)因拋物線過原點,
故可設(shè)所求拋物線的解析式為y=ax2+bx.
將A(-3,1),B(1,3)兩點代入,
a+b=3
9a-3b=1

解得:a=
5
6
,b=
13
6

故所求拋物線的解析式為y=
5
6
x2+
13
6
x.

(3)在拋物線y=
5
6
x2+
13
6
x.對稱軸l的方程是x=-
b
2a
=-
13
10

點B1是B關(guān)于拋物線的對稱軸l的對稱點,故B1坐標(-
18
5
,3),
∴B1B=1-(-
18
5
)=
23
5

由題意,設(shè)拋物線上到x軸的距離為1的點為P(k,1)或P(k,-1),則
5
6
k2+
13
6
k=1或
5
6
k2+
13
6
k=-1
即:5k2+13k-6=0或5k2+13k+6=0,
解得k1=-3,k2=
2
5
,k3=-2,k4=-
3
5
,
即拋物線上到x軸的距離為1的點為:
P1(-3,1)、P2
2
5
,1)、P3(-2,-1)、P4(-
3
5
,-1).
在△B1P1B中,底邊B1B=
23
5
,高的長為2,故S△B1P1B=
1
2
×
23
5
×2=
23
5
,
同理S△B2P2B=
46
5

∴△B1PB=
46
5
點評:本題主要考查了全等三角形的判定以及用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)的性質(zhì)等知識點,此題難度不大應(yīng)熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把多項式m3-mn2分解因式,結(jié)果為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D在圓上,∠D=68°,則∠ABC等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程或方程組解應(yīng)用題:
某酒店有三人間、雙人間的客房,三人間每天每間150元,雙人間每天每間140元,為了吸引游客,實行團體入住五折優(yōu)惠措施,一個50人的旅游團優(yōu)惠期間到該酒店入住,住了一些三人間和雙人間客房,若每間客房正好住滿且一天共花去住宿費1510元,則該旅行團住了三人間和雙人間客房各多少間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某果園今年栽種果樹300棵,現(xiàn)計劃擴大種植面積,使今后兩年的栽種量都比前一年增長一個相同的百分數(shù),這樣三年(包括今年)的總栽種量為2100棵.求這個百分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程(k-3)x2-3x+2=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求k的取值范圍.
(2)求當k取何正整數(shù)時,方程的兩根均為整數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+a-2=0.
(1)求證:無論a取任何實數(shù),此方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)當方程的一個根為-2時,求方程的另一個根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,P是射線AB上的一個動點,以點P為圓心,PA為半徑的⊙P與射線AC的另一個交點為D,直線PD交直線BC于點E.
(1)若點D是AC的中點,則⊙P的半徑為
 
;
(2)若AP=2,求CE的長;
(3)當以BE為直徑的圓和⊙P外切時,求⊙P的半徑;
(4)設(shè)線段BE的中點為Q,射線PQ與⊙P相交于點I,點P在運動的過程中,能否使點D、C、I、P構(gòu)成一個平行四邊形?若能,請求出AP的長;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
2x
x-1
+
1
1-x
=3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案