如果兩個角的兩條邊分別平行,而其中一個角比另一個角的4倍少30°,則這兩個角的度數(shù)為______.
科目:初中數(shù)學 來源:101網(wǎng)校同步練習 初一數(shù)學 北師大(新課標2001/3年初審) 北師大(新課標2001/3年初審) 題型:022
如果兩個角的兩條邊分別平行,而其中一個角比另一個角的4倍少30°,則這兩個角的度數(shù)分別是( )和( )
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科目:初中數(shù)學 來源:2008年江蘇省無錫市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試卷 題型:044
已知一個三角形的兩條邊長分別是1 cm和2 cm,一個內(nèi)角為40°.
(1)請你借助下圖畫出一個滿足題設(shè)條件的三角形;
(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件,又與(1)中所畫的三角形不全等的三角形?若能,請你在圖的右邊用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能,請說明理由.
(3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長分別是3 cm和4 cm,一個內(nèi)角為40°”,那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有________個.
友情提醒:請在你畫的圖中標出已知角的度數(shù)和已知邊的長度,“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年吉林省鎮(zhèn)賚縣勝利中學九年級下第三次數(shù)學模擬試題(帶解析) 題型:解答題
已知一個三角形的兩條邊長分別是1㎝和2㎝,一個內(nèi)角為40°.
(1)請你在下圖中畫出一個滿足題設(shè)條件的三角形;
(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件又與(1)中所畫的三角形不全等的三角形?若能,用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能,請說明理由;
(3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長分別是3㎝和4㎝,一個內(nèi)角為40°,那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有 個.
(請在你畫出的圖中標出已知角的度數(shù)和已知邊的長度,“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆吉林省九年級下第三次數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題
已知一個三角形的兩條邊長分別是1㎝和2㎝,一個內(nèi)角為40°.
(1)請你在下圖中畫出一個滿足題設(shè)條件的三角形;
(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件又與(1)中所畫的三角形不全等的三角形?若能,用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能,請說明理由;
(3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長分別是3㎝和4㎝,一個內(nèi)角為40°,那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有 個.
(請在你畫出的圖中標出已知角的度數(shù)和已知邊的長度,“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)
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