13.如圖所示,△ABC是等腰直角三角形,CA=CB,∠ACB=90°,AD是BC邊上的中線,過(guò)C作AD的垂線,垂足為F,交AB于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥BC,交CG的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接DG.
(1)求證:BE=CD;
(2)求證:GD=GE.

分析 (1)先由CF⊥AD得到∠AFC=90°,再利用等角的余角相等得到BE⊥BC,然后根據(jù)“ASA”可證明△ACD≌△CBE,則根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到CD=BE;
(2)由于CD=BD,CD=BE,則BD=BE,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得∠CBA=45°,則∠EBG=45°,然后根據(jù)“SAS”可證明△DBG≌△EBG,則根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

解答 證明:(1)∵CF⊥AD,
∴∠AFC=90°,
∴∠1+∠3=90°,
而∠1+∠2=90°,
∴∠2=∠3,
∵BE⊥BC,
∴∠CBE=90°,
在△ACD和△CBE中
$\left\{\begin{array}{l}{∠ACD=∠CBE}\\{AC=CB}\\{∠3=∠2}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△CBE,
∴CD=BE;
(2)∵AD是BC邊上的中線,
∴CD=BD,
而CD=BE,
∴BD=BE,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠CBA=45°,
而∠CBE=90°,
∴∠EBG=45°,
在△BDG和△BEG中,
$\left\{\begin{array}{l}{BD=BE}\\{∠DBG=∠EBG}\\{BG=BG}\end{array}\right.$,
∴△DBG≌△EBG,
∴GD=GE.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件.在應(yīng)用全等三角形的判定時(shí),要注意三角形間的公共邊和公共角,必要時(shí)添加適當(dāng)輔助線構(gòu)造三角形.也考查了等腰直角三角形的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)中(如圖),當(dāng)輸入x=-5時(shí),輸出的y值是(  
A.26B.-13C.-24D.7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,D是AC上的一點(diǎn),DE⊥BC于點(diǎn)E,且AD=DE,AE與BD相交于點(diǎn)F.
(1)求證:BD平分∠ABC;
(2)若AB=2EF,判斷△ABE的形狀并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5.點(diǎn)M是邊AB上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),過(guò)點(diǎn)M作MN∥AC交BC于點(diǎn)N,MP∥BC交AC于點(diǎn)P,連接PN.設(shè)線段AM的長(zhǎng)為x,△MNP的面積為S.

(1)當(dāng)x=1時(shí),求△AMP的面積.
(2)求S與x的函數(shù)關(guān)系式,若S有最大值,求出這個(gè)最大值.
(3)如圖②,過(guò)圖①中的點(diǎn)C作直線EF∥AB,并將△ABC的頂點(diǎn)C在直線EF上移動(dòng),題中的條件除∠C=90°和AC=3變化外,其他條件不變.在運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中,S還有最大值嗎?若有,請(qǐng)求出這個(gè)最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,矩形ABCD中,AD=4,AB=7,點(diǎn)E為DC上一動(dòng)點(diǎn),△ADE沿AE折疊,點(diǎn)D落在矩形ABCD內(nèi)一點(diǎn)D′處,若△BCD′為等腰三角形,則DE的長(zhǎng)為$\frac{4}{3}$$\sqrt{3}$或$\frac{32-4\sqrt{15}}{7}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知x軸上兩點(diǎn)A(-1,0)、B(4,0).
(1)在y軸上取一點(diǎn)C,使∠ACB=90°,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2)或(0,-2).
(2)設(shè)點(diǎn)$D({x,-\frac{1}{2}{x^2}+\frac{3}{2}x+2})$是平面直角坐標(biāo)系xOy中的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AB為斜邊的直角三角形ADB與△AOC相似時(shí),求D點(diǎn)坐標(biāo).
(3)設(shè)動(dòng)點(diǎn)$D({x,-\frac{1}{2}{x^2}+\frac{3}{2}x+2})$到x軸的距離為h,當(dāng)h≥OC時(shí),求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,一次函數(shù)y=3x+3的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,C,且點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,0).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在這個(gè)二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ABQ是等腰三角形?若存在,直接寫出符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖,把矩形ABCD沿直線BD向上折疊,使點(diǎn)C落在C′的位置上,已知AB=3,BC=7,重合部分△EBD的面積為$\frac{87}{14}$.

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3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出A1B1的長(zhǎng)$\sqrt{5}$.
(2)畫出△ABC先向下5個(gè)單位,再向左平移3個(gè)單位得到的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo)(-1,-1).

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