18．已知點(diǎn)C在直線(xiàn)AB上，AB=6，AC=2，則BC=4或8．

分析 根據(jù)題意分別利用當(dāng)C點(diǎn)在A點(diǎn)左側(cè)以及當(dāng)C點(diǎn)在A點(diǎn)右側(cè)分別得出答案即可．

解答 解：如圖所示：當(dāng)C點(diǎn)在A點(diǎn)左側(cè)，則AC′=2，
故BC=2+6=8，
當(dāng)C點(diǎn)在A點(diǎn)右側(cè)，則AC=2，
故BC=6-2=4，
故答案為：4或8．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了兩點(diǎn)間的距離，根據(jù)題意進(jìn)行分類(lèi)討論得出C點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵．

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8．已知圓錐的底面半徑是3，母線(xiàn)長(zhǎng)為10，則圓錐側(cè)面展開(kāi)后所得扇形的圓心角是108°．

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9．已知一次函數(shù)y=2x+3，則當(dāng)自變量x減小a時(shí)，函數(shù)y的變化情況是（　　）
A．增大2aB．減小2aC．增大aD．減小a

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6．小超上完體育課需從操場(chǎng)返回教室上文化課，已知她先從操場(chǎng)走到教學(xué)樓樓下的水龍頭處洗了一會(huì)兒手，此時(shí)聽(tīng)到上課預(yù)備鈴已經(jīng)打響，于是她馬上跑步回到教室上課．下面是小超下體育課后走的路程s（m）關(guān)于時(shí)間t（min）的函數(shù)圖象，那么符合情況的大致圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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13．計(jì)算與化簡(jiǎn)：
（1）-（-a）2•（-a）5•（-a）3
（2）（a+2b）2-（a-2b）（a+2b）-4ab
（3）（x4y+6x3y2-x2y2）÷（3x2y）
（4）1-（a+$\frac{1}{a-1}$）2$÷\frac{{a}^{2}-a+1}{{a}^{2}-2a+1}$．

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3．如果3x2n-1ym與-5xmy-3是同類(lèi)項(xiàng)，則mn（　�。�
A．-3B．-4C．3D．4

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10．已知點(diǎn)A（4，y1），B（$\sqrt{2}$，y2），C（-2，y3）都在二次函數(shù)y=-（x-2）2+k的圖象上，則y1，y2，y3的大小關(guān)系是y3＜y1＜y2．

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7．若關(guān)于x的分式方程$\frac{6}{x-a}=3$（a為常數(shù)）的解是x=4，則a=2．

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17．定義一種新的運(yùn)算“*”，a*b=a•b，則方程（x*3）*2=1的解為$\frac{1}{6}$．

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