(2012•奉賢區(qū)三模)在⊙O中,弦AB=16cm,弦心距OC=6cm,那么該圓的半徑為
10
10
cm.
分析:根據(jù)題意畫出相應(yīng)的圖形,由OC垂直于AB,利用垂徑定理得到C為AB別的中點(diǎn),由AB的長求出BC的長,再由弦心距OC的長,利用勾股定理求出OB的長,即為圓的半徑.
解答:解:∵AB=16cm,OC⊥AB,
∴BC=AC=
1
2
AB=8cm,
又OC=6cm,
在Rt△BOC中,利用勾股定理得:OB=
OC2+BC2
=10cm.
故答案為:10
點(diǎn)評(píng):此題考查了勾股定理,以及垂徑定理,熟練掌握定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•奉賢區(qū)三模)在投擲一枚硬幣的游戲過程中,已知“正面朝上”的概率為50%,那么下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•奉賢區(qū)三模)正比例函數(shù)y=(k+1)x的圖象經(jīng)過第二、四象限,那么k為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•奉賢區(qū)三模)將拋物線y=-3x2+1向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,得到的新拋物線的表達(dá)式是
y=-3(x+2)2-2
y=-3(x+2)2-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•奉賢區(qū)三模)將二元二次方程x2-2xy+y2=4化為二個(gè)二元一次方程為
x-y=2和x-y=-2
x-y=2和x-y=-2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案