一個(gè)正方形和兩個(gè)等邊三角形的位置如圖所示，若∠3=50°，則∠1+∠2=（ ）

A.90° B.100° C.130° D.180°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

是下列哪個(gè)方程組的解（ ）

A． B.

C． D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省南陽(yáng)市淅川縣八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)（﹣）÷，然后從不等式組的解集中選取一個(gè)你認(rèn)為合適的整數(shù)作為a的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省保定市蠡縣八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知，在Rt△ABC中，∠BAC=90°．

實(shí)踐與操作：

（1）①利用尺規(guī)按下列要求作圖，并在圖中標(biāo)明相應(yīng)的字母（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）：作線(xiàn)段AC的垂直平分線(xiàn)MN，垂足為O；

②連接BO，并延長(zhǎng)BO到點(diǎn)D，使得OD=BO，連接AD、CD；

③分別在OA、OC的延長(zhǎng)線(xiàn)上取點(diǎn)E、F，使AE=CF，連接BF、FD、DE、EB．

推理與運(yùn)用：

（2）①求證：四邊形BFDE是平行四邊形；

②若AB=4，AC=6，求當(dāng)AE的長(zhǎng)為多少時(shí)，四邊形BFDE是矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省保定市蠡縣八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，矩形ABCD中，點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn)，連接DE和BF，分別取DE、BF的中點(diǎn)M、N，連接AM，CN，MN，若AB=2，BC=2，則圖中陰影部分的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省保定市蠡縣八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

依次連接四邊形ABCD各邊的中點(diǎn)所得四邊形是矩形，則四邊形ABCD一定是（ ）

A．菱形 B.對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形

C．矩形 D.對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省保定市蠡縣八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，三個(gè)正方形圍成一個(gè)直角三角形，81、400分別為所在正方形的面積，則圖中字母A所代表的正方形面積是（ ）

A．11 B.31

C．319 D.以上答案都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年貴州省黔南州七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若=2，=﹣3，則b﹣a的值是（ ）

A.31 B.﹣31 C.29 D.﹣30

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

化簡(jiǎn)：（4﹣6）÷﹣（+）（﹣）

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