如圖,點(diǎn)C、E、B、F在同一直線上,AC∥DF,AC=DF,BC=EF;
求證:∠D=∠A.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:證明題
分析:根據(jù)平行線的性質(zhì),可得內(nèi)錯(cuò)角相等,根據(jù)SAS,可得兩個(gè)三角形全等,根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得證明的結(jié)論.
解答:證明:∵AC∥DF
∴∠C=∠F
在△DEF和△ACB中,
DF=AC
∠F=∠A
EF=BC
,
∴△DEF≌△ABC  (SAS)
∴∠D=∠A(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等).
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),先證明角相等,再證明三角形全等,最后證明結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,AB=4,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AD,DC上,且△BEF為等邊三角形,則△EDF與△BFC的面積比為( 。
A、2:1B、3:1
C、3:2D、5:3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使分式
1
|x|-1
有意義,x的值是(  )
A、x≠1
B、x≠-1
C、-1<x<1
D、x≠1且x≠-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)代數(shù)式
x-4
3
的值小于代數(shù)式
2x+1
2
的值時(shí),求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

恒信專(zhuān)賣(mài)店專(zhuān)銷(xiāo)某品牌鈕扣電池,進(jìn)價(jià)l2元/粒,售價(jià)20元/粒.為了促銷(xiāo),專(zhuān)賣(mài)店決定凡是一次性買(mǎi)10粒以上的,每多買(mǎi)一粒,單價(jià)就降低O.10元(例如.某人一次性買(mǎi)20粒,則每粒降價(jià)O.10×(20-10)=1元,就可以按19元/粒的價(jià)格購(gòu)買(mǎi),20粒只需380元購(gòu)買(mǎi)),但是最低售價(jià)為16元/粒.設(shè)每一次性賣(mài)出x粒電池,商店的利潤(rùn)為y元.
(1)請(qǐng)分段寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)有一天,一位顧客買(mǎi)了46粒,另一位顧客買(mǎi)了50粒,專(zhuān)賣(mài)店發(fā)現(xiàn)賣(mài)50粒反而比賣(mài)46粒賺的錢(qián)少,為了使每次賣(mài)的多賺錢(qián)也多,在其他促銷(xiāo)條件不變的情況下,最低售價(jià)16元/粒至少要提高到多少?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組:
x-2<2(x-1)
x
3
≤4-x
并將不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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已知:關(guān)于x的方程x2+(2m+4)x+m2+5m沒(méi)有實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若關(guān)于x的一元二次方程mx2+(n-2)x+m-3=0有實(shí)數(shù)根,求證:該方程兩根的符號(hào)相同;
(3)設(shè)(2)中方程的兩根分別為α、β,若α:β=1:2,且n為整數(shù),求m的最小整數(shù)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A,B兩種型號(hào)的課桌凳,已知一套A型課桌凳比一套B型課桌凳少40元,且購(gòu)買(mǎi)5套A型和1套B型共需1000元.
(1)購(gòu)買(mǎi)一套A型課桌凳和一套B型課桌凳各需要多少元?
(2)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A,B兩種型號(hào)的共100套,且購(gòu)買(mǎi)課桌凳的總費(fèi)用不超過(guò)18480元,并且購(gòu)買(mǎi)A型課桌凳的數(shù)量不能超過(guò)B型課桌凳數(shù)量的
2
3
,求該校本次購(gòu)買(mǎi)A型和B型課桌凳共有幾種方案?哪種方案的總費(fèi)用最低?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b,都有a⊕b=(a+b)(a-b)+2b(a+b),等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算.比如:2⊕5=(2+5)×(2-5)+2×5×(2+5)=-21+70=49.
(1)求(-2)⊕3的值;
(2)通過(guò)計(jì)算,驗(yàn)證等式a⊕b=b⊕a成立.

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