(江蘇)如圖所示,數(shù)軸標(biāo)出若干個點,每相鄰兩點相距1個單位,點A、B、C、D對應(yīng)的數(shù)分別是整數(shù)a、b、c、d、且d-2a=10,那么數(shù)軸的原點應(yīng)是

[  ]

A.A點
B.B點
C.C點
D.D點
答案:B
解析:

設(shè)A點表示的數(shù)為a,則D點所表示的數(shù)為a7,故:a72a=10,所以a=3,所以B點為0.故應(yīng)選B


提示:

利用題目中的已知條件求點的位置


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

(江蘇淮安)在如圖所示的運算過程中,若輸出的數(shù)y=3,則輸入的數(shù)x=________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年上海市普陀區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•江蘇)2007年5月30日,在“六一國際兒童節(jié)”來臨之際,某初級中學(xué)開展了向山區(qū)“希望小學(xué)”捐贈圖書活動.全校1200名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書.已知各年級人數(shù)比例分布扇形統(tǒng)計圖如圖①所示.學(xué)校為了了解各年級捐贈情況,從各年級中隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,進(jìn)行了捐贈情況的統(tǒng)計調(diào)查,繪制成如圖②的頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)從圖②中,我們可以看出人均捐贈圖書最多的是______年級;
(2)估計九年級共捐贈圖書多少冊?
(3)全校大約共捐贈圖書多少冊?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(03)(解析版) 題型:解答題

(2007•江蘇)2007年5月30日,在“六一國際兒童節(jié)”來臨之際,某初級中學(xué)開展了向山區(qū)“希望小學(xué)”捐贈圖書活動.全校1200名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書.已知各年級人數(shù)比例分布扇形統(tǒng)計圖如圖①所示.學(xué)校為了了解各年級捐贈情況,從各年級中隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,進(jìn)行了捐贈情況的統(tǒng)計調(diào)查,繪制成如圖②的頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)從圖②中,我們可以看出人均捐贈圖書最多的是______年級;
(2)估計九年級共捐贈圖書多少冊?
(3)全校大約共捐贈圖書多少冊?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年江蘇省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•江蘇)2007年5月30日,在“六一國際兒童節(jié)”來臨之際,某初級中學(xué)開展了向山區(qū)“希望小學(xué)”捐贈圖書活動.全校1200名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書.已知各年級人數(shù)比例分布扇形統(tǒng)計圖如圖①所示.學(xué)校為了了解各年級捐贈情況,從各年級中隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,進(jìn)行了捐贈情況的統(tǒng)計調(diào)查,繪制成如圖②的頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)從圖②中,我們可以看出人均捐贈圖書最多的是______年級;
(2)估計九年級共捐贈圖書多少冊?
(3)全校大約共捐贈圖書多少冊?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•江蘇)2007年5月30日,在“六一國際兒童節(jié)”來臨之際,某初級中學(xué)開展了向山區(qū)“希望小學(xué)”捐贈圖書活動.全校1200名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書.已知各年級人數(shù)比例分布扇形統(tǒng)計圖如圖①所示.學(xué)校為了了解各年級捐贈情況,從各年級中隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,進(jìn)行了捐贈情況的統(tǒng)計調(diào)查,繪制成如圖②的頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)從圖②中,我們可以看出人均捐贈圖書最多的是______年級;
(2)估計九年級共捐贈圖書多少冊?
(3)全校大約共捐贈圖書多少冊?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案