解方程:
(1)3(x-3)2+x(x-3)=0
(2)2x2-4x-3=0.
考點:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-公式法
專題:
分析:(1)利用提取公因式法對等式的左邊進(jìn)行因式分解;
(2)利用求根公式x=
-b±
b2-4ac
2a
來解方程.
解答:解:(1)由原方程,得
(x-3)(3x-9+x)=0,
則x-3=0或4x-9=0,
解得 x1=3,x2=
9
4
;

(2)∵2x2-4x-3=0中的a=2,b=-4,c=-3,
∴△=b2-4ac=(-4)2-4×2×(-3)=40,
∴x=
4±2
10
4
=
10
2

解得 x1=
2+
10
2
,x2=
2-
10
2
點評:本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點靈活選用合適的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖,則(  )
A、
k=-
1
3
b=-1
B、
k=
1
3
b=1
C、
k=3
b=1
D、
k=
1
3
b=-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知AB∥CD,分別探究下面四個圖形中∠APC和∠PAB,∠PCD的關(guān)系.
結(jié)論:(1)
 

(2)
 
;
(3)
 
;
(4)
 

請你從圖2所得四個關(guān)系中選擇結(jié)論(4),說明你探究結(jié)論的正確性.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,E為?ABCD外,AE⊥CE,BE⊥DE,求證:?ABCD為矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合數(shù)軸與絕對值的知識回答下列問題:
(1)探究:
①數(shù)軸上表示5和2的兩點之間的距離是
 

②數(shù)軸上表示-2和-6的兩點之間的距離是
 

③數(shù)軸上表示-4和3的兩點之間的距離是
 

(2)歸納:
一般的,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點之間的距離等于|m-n|.
(3)應(yīng)用:
①如果表示數(shù)a和3的兩點之間的距離是7,則可記為:|a-3|=7,那么a=
 


②若數(shù)軸上表示數(shù)a的點位于-4與3之間,求|a+4|+|a-3|的值.
③當(dāng)a取何值時,|a+4|+|a-1|+|a-3|的值最小,最小值是多少?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖①,△ABC中,AB=AC=6,BC=4,點D在BC的延長線上,聯(lián)結(jié)AD,以AD為一邊作△ADE,使點E與點B位于直線AD的兩側(cè),且AD=AE,∠DAE=∠BAC.
(1)如果AE∥BC,請判斷四邊形ABDE的形狀并證明;
(2)如圖②,設(shè)M是BC中點,N是DE中點,聯(lián)結(jié)AM、AN、MN,求證:△ABD∽△AMN;
(3)設(shè)BD=x,在(2)的前提下,以BC為直徑的⊙M與以DE為直徑的⊙N存在著哪些位置關(guān)系?并求出相應(yīng)的x的取值范圍(直接寫出結(jié)論).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色家園”已經(jīng)從理念變?yōu)槿藗兊男袆樱虫?zhèn)建立了綠色有機(jī)葡萄園,有甲、乙兩家種植了A、B兩個品種的葡萄,他們種植的兩個品種的葡萄種植面積與總收入情況如下表:
種植戶種植A類葡萄面積(單位;畝)種植B類葡萄面積(單位;畝)總收入(單位;元)
4113000
3213500
說明:不同種植戶種植的同品種葡萄每畝平均收入相等.
(1)求A、B兩個品種葡萄的每畝平均收入各是多少元?
(2)①大學(xué)生李明相應(yīng)國家號召,回鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),他準(zhǔn)備租用30畝地種植A、B兩個品種的葡萄,要使總收入不低于8萬元,求A品種葡萄最多可種植多少畝?
②根據(jù)①,若要使種植A品種葡萄的面積不少于B品種葡萄的面積(設(shè)兩個品種葡萄種植的面積均為整數(shù)),問李明種植A品種葡萄的面積有幾種方案?
③根據(jù)①、②,結(jié)合所學(xué)知識:寫出李明種植A.B兩個品種的葡萄收益的代數(shù)式,并求出他的最大收益.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB為⊙O的直徑,點C為半圓ACB上的動點(不與A、B兩點重合),過點C作弦CD⊥AB,∠OCD的平分線交圓于點P,則點P的位置有何規(guī)律?請證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果點M(a,a-1)在x軸下側(cè),y軸的右側(cè),那么a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案