已知x=
2
5
+1
,則x3+2x2-5=
 
考點(diǎn):二次根式的化簡求值
專題:
分析:先化簡x=
2
5
+1
=
5
-1
2
,再把x3+2x2-5=x(x+1)2-x-5,進(jìn)一步代入求得數(shù)值即可.
解答:解:∵x=
2
5
+1
=
5
-1
2

∴x3+2x2-5
=x(x+1)2-x-5
=
5
-1
2
×(
5
-1
2
+1)2-
5
-1
2
-5
=
5
-1
2
×
5
+1
2
×
5
+1
2
-
5
-1
2
-5
=
5
+1-
5
-1
2
-5
=
5
-7
2

故答案為:
5
-7
2
點(diǎn)評(píng):此題考查二次根式的混合運(yùn)算,注意巧妙利用公式法因式分解,先化簡,再求值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b,c為△ABC的三邊,且(a2+b22-4a2b2=0,判斷△ABC的形狀.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某鐵件加工廠用如圖1的長方形和正方形鐵片(長方形的寬與正方形的邊長相等)加工成如圖2的豎式與橫式兩種無蓋的長方體鐵容器.(加工時(shí)接縫材料不計(jì))

(1)如果加工豎式鐵容器與橫式鐵容器各1個(gè),則共需要長方形鐵片
 
張,正方形鐵片
 
張;
(2)現(xiàn)有長方形鐵片2014張,正方形鐵片1176張,如果加工成這兩種鐵容器,剛好鐵片全部用完,那加工的豎式鐵容器、橫式鐵容器各有多少個(gè)?
(3)把長方體鐵容器加蓋可以加工成為鐵盒.現(xiàn)用35張鐵板做成長方形鐵片和正方形鐵片,已知每張鐵板可做成3個(gè)長方形鐵片或4個(gè)正方形鐵片,也可以將一張鐵板裁出1個(gè)長方形鐵片和2個(gè)正方形鐵片.該如何充分利用這些鐵板加工成鐵盒,最多可以加工成多少個(gè)鐵盒?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x2-4x-2=0,求代數(shù)式(2x-3)2-(x+y)(x-y)-y2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在矩形ABCD中,AB=3,BC=3
3
,∠ABC=90°,BD為矩形的對(duì)角線,M、N分別是BD、BC上的動(dòng)點(diǎn),則CM+MN的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知菱形有一個(gè)銳角為60°,一條對(duì)角線長為6cm,則其面積為
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出結(jié)果:20000=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知9m+1=320,則m=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2x-y=5,用含x的代數(shù)式表示y,則y=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案