28、(1)觀察下列各式:62-42=4×5,112-92=4×10,172-152=4×16…試用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:512-492=4×
50
,662-642=4×
65
;
(2)請你用含一個字母的等式將上面各式呈現(xiàn)的規(guī)律表示出來,并用所學(xué)數(shù)學(xué)知識說明你所寫式子的正確性.
分析:由62-42=4×5,5界于4和6之間的正整數(shù);112-92=4×10,10界于11和9之間的正整數(shù);172-152=4×16,16界于17和15之間的正整數(shù);可得出512-492=4×50,662-542=4×65,由此推出該規(guī)律為:(n+2)2-n2=4(n+1).
解答:解:(1)由62-42=4×5,5界于4和6之間的正整數(shù);
112-92=4×10,10界于11和9之間的正整數(shù);
172-152=4×16,16界于17和15之間的正整數(shù);
所以試著推出:512-492=4×50,50界于49和51之間的正整數(shù),且左邊=右邊成立;
662-642=4×65,65界于64和66之間的正整數(shù),且左邊=右邊成立;

(2)可以得出規(guī)律:(n+2)2-n2=4(n+1);
左邊=(n+2)2-n2=(n+2+n)(n+2-n)=4(n+1)=右邊.
點評:本題屬于規(guī)律型的,主要考查由給出的各式推出一個規(guī)律:(n+2)2-n2=4(n+1),考查觀察能力及由題意推出規(guī)律的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探索規(guī)律
觀察下列各式及驗證過程:n=2時有式①:
2
3
=
2+
2
3
n=3時有式②:
3
8
=
3+
3
8

式①驗證:
2
3
=
23
3
=
(23-2)+2
22-1
=
2(22-1)+2
22-1
=
2+
2
3

式②驗證:
3
8
=
33
8
=
(33-3)+3
32-1
=
3(32-1)+3
32-1
=
3+
3
8

(1)針對上述式①、式②的規(guī)律,請寫出n=4時的式子;
(2)請寫出滿足上述規(guī)律的用n(n為任意自然數(shù),且n≥2)表示的等式,并加以驗證.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

猜想、探索規(guī)律
(1)某校生物教師李老師在生物實驗室做試驗時,將水稻種子分組進行發(fā)芽試驗;第1組取3粒,第2組取5粒,第3組取7粒…即每組所取種子數(shù)目比該組前一組增加2粒,按此規(guī)律,那么請你推測第100組應(yīng)該有種子數(shù).
 
粒;
(2)已知a1=
1
1×2×3
+
1
2
=
2
3
,a2=
1
2×3×4
+
1
3
=
3
8
,a3=
1
3×4×5
+
1
4
=
4
15
,…
,依據(jù)上述規(guī)律,則a99=
 
;
(3)下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個圖案由4個基礎(chǔ)圖形組成,第2個圖案由7個基礎(chǔ)圖形組成,…,那么第101個圖案中由
 
個基礎(chǔ)圖形組成;
精英家教網(wǎng)
(4)觀察下列各式:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,…,根據(jù)觀察計算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2008×2009

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、觀察下列各式,1×3=22-1;3×5=42-1;5×7=62-1;7×9=82-1;…由此,想到此例包含的規(guī)律可以用下式(  )表示.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、觀察下列各式:2×4=32-1,3×5=42-1,4×6=52-1,…,10×12=112-1,…,將你猜想到的規(guī)律用只含一個字母的式子表示出來:
n(n+2)=(n+1)2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、觀察下列各式:
(1)1=12;(2)2+3+4=32;(3)3+4+5+6+7=52;(4)4+5+6+7+8+9+10=72; …
請你根據(jù)觀察得到的規(guī)律判斷下列各式正確的是(  )

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同步練習(xí)冊答案