若有意義，則的取值范圍是__________________ .

試題分析：要是分式有意義，只需分母不為0，所以滿足
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根號下的數(shù)為非負(fù)數(shù)，二次根式才有意義；分式的分母不能為0，分式才有意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知 ,則的值為（     ）
A．B．C．D．1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在盒子里放有三張分別寫有整式a+1、a+2、2的卡片，從中隨機(jī)抽取兩張卡片，把兩張卡片上的整式分別作為分子和分母，則能組成分式的可能性是（   ）．
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果x﹣=3，則的值為（  ）
A．5B．7C．9D．11

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若分式有意義，則x的取值范圍是（    ）
A．x=1B．x>1C．x<1D．x≠1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：÷ ，其中.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果把分式中的x，y都擴(kuò)大2倍，則該分式的值
A．不變B．縮小2倍C．?dāng)U大2倍D．?dāng)U大3倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案