如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),過點(diǎn)E作EF∥AB,交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形DBFE是平行四邊形;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形DBFE是菱形?為什么?
考點(diǎn):三角形中位線定理,平行四邊形的判定,菱形的判定
專題:幾何圖形問題
分析:(1)根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得DE∥BC,然后根據(jù)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形證明;
(2)根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形證明.
解答:(1)證明:∵D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),
∴DE是△ABC的中位線,
∴DE∥BC,
又∵EF∥AB,
∴四邊形DBFE是平行四邊形;

(2)解:當(dāng)AB=BC時(shí),四邊形DBFE是菱形.
理由如下:∵D是AB的中點(diǎn),
∴BD=
1
2
AB,
∵DE是△ABC的中位線,
∴DE=
1
2
BC,
∵AB=BC,
∴BD=DE,
又∵四邊形DBFE是平行四邊形,
∴四邊形DBFE是菱形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,平行四邊形的判定,菱形的判定以及菱形與平行四邊形的關(guān)系,熟記性質(zhì)與判定方法是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
3x≥x+2
4x-2<x+4

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商場(chǎng)將每件進(jìn)價(jià)為80元的某種商品原來按每件100元出售,一天可售出100件.后來經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品單價(jià)每降低1元,其銷量可增加10件.
(1)若該商品的售價(jià)為X元(X<100),一天獲利潤(rùn)為Y元,寫出Y與X之間的函數(shù)關(guān)系?
(2)若商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)該商品一天要獲利潤(rùn)2160元,則每件商品售價(jià)應(yīng)為多少元?
(3)當(dāng)售價(jià)為多少元時(shí)利潤(rùn)最大且最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程
(1)1-
3
5
x=4
  
(2)
x
3
-
9x+1
6
=1

(3)
x+2y=9
y-3x=1
      
(4)
x+4y=14
x-3
4
-
y-3
3
=
1
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用配方法求二次函數(shù)y=-x2+2x+3的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從A地向B地打長(zhǎng)途電話,通話3分鐘以內(nèi)(含3分鐘)收費(fèi)2.4元,3分鐘后每增加通話時(shí)間1分鐘加收1元(不足1分鐘的通話時(shí)間按1分鐘計(jì)費(fèi)),某人如果有12元話費(fèi)打一次電話最多可以通話
 
分鐘.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)a
 
時(shí),
3a-2
a-1
有意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,已知a=
6
,∠A=60°,則b=
 
,c=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在⊙O中,AB是⊙O的直徑,AB=8cm,
AC
=
CD
=
BD
,M是AB上一動(dòng)點(diǎn),CM+DM的最小值是
 
cm.

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