請(qǐng)看下圖，并回答下面的問(wèn)題：

（1）在圖（1）中，兩個(gè)足球的形狀相同嗎？它們的大小呢？
（2）在圖（2）中，兩個(gè)正方形物體的形狀相同嗎？

解：（1）這兩個(gè)足球的形狀相同，大小不等．
（2）這兩個(gè)正方形物體的形狀相同．
分析：通過(guò)觀察，（1）中的兩個(gè)足球的形狀是相同的，只是大小不同．（2）中的兩個(gè)正方體，雖然左邊正方體上有黑邊，但形狀還是相同的．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的相似圖形，相似圖形是指形狀相同的圖形．通過(guò)觀察判斷兩個(gè)圖形是否是形狀相同的圖形．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖回答下面問(wèn)題：
（1）如下圖，已知：直線m∥n，A、B為直線n上兩點(diǎn)，C、P為直線m上兩點(diǎn)．請(qǐng)寫出圖中，△ABC和△ABP面積之間的數(shù)量關(guān)系；
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（2）如下圖，邊長(zhǎng)為6的正三角形ABC，P是BC邊上一點(diǎn)，且PB=1，以PB為一邊作正三角形PBD，求△ADC的面積；
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（3）如下圖，邊長(zhǎng)為6的正三角形ABC，P是BC邊上一點(diǎn)，且PB=2，以PB為一邊作正三角形PBD，求△ADC的面積；
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（4）根據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了怎樣的規(guī)律？提出自己的猜想并依據(jù)下圖予以證明；
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（5）如下圖，有一塊正三角形的草皮ABC，由于某種原因，需要將三角形草皮ABE移植到三角形的草皮AEC的右側(cè)，成為一塊新的三角形草皮ADC（A、E、D三點(diǎn)要在一條直線上），并保持其面積不變，請(qǐng)你畫圖說(shuō)明如何確定點(diǎn)D的位置．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、請(qǐng)看下圖，并回答下面的問(wèn)題：

（1）在圖（1）中，兩個(gè)足球的形狀相同嗎？它們的大小呢？
（2）在圖（2）中，兩個(gè)正方形物體的形狀相同嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)看下圖，并回答下面的問(wèn)題：

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（1）在圖（1）中，兩個(gè)足球的形狀相同嗎？它們的大小呢？
（2）在圖（2）中，兩個(gè)正方形物體的形狀相同嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：《24.2 相似圖形的性質(zhì)》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)看下圖，并回答下面的問(wèn)題：

（1）在圖（1）中，兩個(gè)足球的形狀相同嗎？它們的大小呢？
（2）在圖（2）中，兩個(gè)正方形物體的形狀相同嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案