方程x(4x＋3)＝3x＋1化為一般形式 ____________，它的二次項(xiàng)系數(shù)是______，

一次項(xiàng)系數(shù)是_________，常數(shù)項(xiàng)是_______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江鐵力市九年級(jí)上階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB是⊙O的弦，半徑OC⊥AB于點(diǎn)D，若⊙O的半徑為5，AB=8，則CD的長(zhǎng)是（ ）

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省等五校九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有A，B兩只不透明口袋，每只口袋里裝有兩只相同的球，A袋中的兩只球上分別寫(xiě)了“認(rèn)”、“仔”的字樣，B袋中的兩只球上分別寫(xiě)了“真”、“細(xì)”的字樣，從每只口袋里各摸出一只球，剛好能組成“認(rèn)真”字樣的概率是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇無(wú)錫宜興市官林學(xué)區(qū)九年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．

（1）求k的取值范圍；

（2）如果k是符合條件的最大整數(shù)，且一元二次方程與有一個(gè)相同的根，求此時(shí)的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇無(wú)錫宜興市官林學(xué)區(qū)九年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

關(guān)于x的一元二次方程(m－1)x2＋x＋m2－1=0的一個(gè)根為0，則m的值為_(kāi)_________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇無(wú)錫宜興市官林學(xué)區(qū)九年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

方程（2x+3）(x-1)=1的解的情況是（ ）.

A．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

B．沒(méi)有實(shí)數(shù)根

C．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

D．有一個(gè)實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇鹽城射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三上期第一次質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

在一場(chǎng)2015亞洲杯賽B組第二輪比賽中，中國(guó)隊(duì)?wèi){借吳曦和孫可在下半場(chǎng)的兩個(gè)進(jìn)球，提前一輪小組出線。如圖，足球場(chǎng)上守門(mén)員在處開(kāi)出一高球，球從離地面1米的處飛出（在軸上），運(yùn)動(dòng)員孫可在距點(diǎn)6米的處發(fā)現(xiàn)球在自己頭的正上方達(dá)到最高點(diǎn)，距地面約4米高，球落地后又一次彈起．據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)算，足球在草坪上彈起后的拋物線與原來(lái)的拋物線形狀相同，最大高度減少到原來(lái)最大高度的一半．

(1)、求足球開(kāi)始飛出到第一次落地時(shí)，該拋物線的函數(shù)表達(dá)式．

(2)、足球第一次落地點(diǎn)距守門(mén)員多少米？（取）

(3)、孫可要搶到足球第二個(gè)落地點(diǎn)，他應(yīng)從第一次落地點(diǎn)再向前跑多少米？（取）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇鹽城射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三上期第一次質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

不透明的袋子中裝有4個(gè)紅球、3個(gè)黃球和5個(gè)藍(lán)球，每個(gè)球除顏色不同外其它都相同，從中任意摸出一個(gè)球，則摸出 球的可能性最大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于的方程．

（1）若該方程的一個(gè)根為，求的值及該方程的另一根；

（2）求證：不論取何實(shí)數(shù)，該方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．

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