已知x,y,z都是大于0且小于1的實(shí)數(shù),則x(1-y)+y(1-z)+z(1-x)的值( 。
分析:作邊長(zhǎng)為1的等邊三角形,在AC、AB、BC上分別取點(diǎn)D、E、F,再設(shè)BF=x,AE=y,CD=z,然后表示出△BEF、△AED、△CDF的面積,再根據(jù)三個(gè)三角形的面積之和小于△ABC的面積列式計(jì)算即可得解.
解答:解:如圖,作邊長(zhǎng)為1的等邊三角形,
設(shè)BF=x,AE=y,CD=z,
則S△BEF=
1
2
BF•BE=
1
2
x•
3
2
(1-y)=
3
4
x(1-y),
同理:S△AED=
3
4
y(1-z),
S△CDF=
3
4
z(1-x),
S△ABC=
1
2
×1×
3
2
=
3
4
,
∵S△BEF+S△AED+S△CDF<S△ABC,
3
4
x(1-y)+
3
4
y(1-z)+
3
4
z(1-x)<
3
4
,
∴x(1-y)+y(1-z)+z(1-x)<1.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等邊三角形的性質(zhì),此題靈活性較強(qiáng),但難度不大,考慮到利用等邊三角形和三角形的面積求解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x、y、z都是實(shí)數(shù),且x2+y2+z2=1,則m=xy+yz+zx( 。
A、只有最大值B、只有最小值C、既有最大值又有最小值D、既無(wú)最大值又無(wú)最小值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m,n,l都是兩位正整數(shù),且它們不全相等,它們的最小公倍數(shù)是385,則m+n+l的最大值是
209
209
,最小值是
57
57

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在一個(gè)大圓盤中,鑲嵌著四個(gè)大小一樣的小圓盤,已知大小圓盤的半徑都是整數(shù),陰影部分的面積為5πcm2,請(qǐng)你求出大小兩個(gè)圓盤的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在一個(gè)大圓盤中,鑲嵌著四個(gè)大小一樣的小圓盤,已知大小圓盤的半徑都是整數(shù),陰影部分的面積為5πcm2,請(qǐng)你求出大小兩個(gè)圓盤的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年浙江省湖州市德清縣初三數(shù)學(xué)通訊賽試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

已知x、y、z都是實(shí)數(shù),且x2+y2+z2=1,則m=xy+yz+zx( )
A.只有最大值
B.只有最小值
C.既有最大值又有最小值
D.既無(wú)最大值又無(wú)最小值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案