9.某產(chǎn)品每件成本28元,在試銷階段產(chǎn)品的日銷售量y(件)與每件產(chǎn)品的日銷售價x(元)之間的關(guān)系如圖中的折線所示.為維持市場物價平衡,最高售價不得高出83元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)要使每日的銷售利潤w最大,每件產(chǎn)品的日銷售價應定為多少元?此時每日銷售利潤是多少元?

分析 (1)根據(jù)函數(shù)圖象可知該函數(shù)分為三段,然后分別設出相應的函數(shù)解析式,根據(jù)圖象提供的信息求出相應的函數(shù)解析式即可解答本題;
(2)根據(jù)第(1)問中的函數(shù)解析式可以求出所對應的利潤,然后求出各段的最大利潤然后進行比較即可解答本題.

解答 解:(1)當30<x≤40時,設此段的函數(shù)解析式為:y=kx+b,
$\left\{\begin{array}{l}{30k+b=66}\\{40k+b=36}\end{array}\right.$
解得,k=-3,b=156
∴當30<x≤40時,函數(shù)的解析式為:y=-3x+156;
當40<x≤80時,設此段函數(shù)的解析式為:y=mx+n,
$\left\{\begin{array}{l}{40m+n=36}\\{80m+n=16}\end{array}\right.$
解得,m=$-\frac{1}{2}$,n=56,
∴當40<x≤80時,函數(shù)的解析式為:y=$-\frac{1}{2}x+56$;
當80<x≤83時,y=16;
由上可得,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是:y=$\left\{\begin{array}{l}{-3x+156}&{30<x≤40}\\{-\frac{1}{2}x+56}&{40<x≤80}\\{16}&{80<x≤83}\end{array}\right.$;
(2)當30<x≤40時,
w=(x-28)y
=(x-28)(-3x+156)
=-3x2+240x-4368
=-3(x-40)2+432
∴當x=40時取得最大值,最大值為w=432元;
當40<x≤80時,
w=(x-28)y
=(x-28)($-\frac{1}{2}x+56$)
=$-\frac{1}{2}{x}^{2}+70x-1568$
=$-\frac{1}{2}(x-70)^{2}+882$,
∴當x=70時,取得最大值,最大值為w=882元;
當80<x≤83時,w=(x-28)×16
∴當x=83時,取得最大值,最大值為w=880元;
由上可得,當x=70時,每日點的銷售利潤最大,最大為882元,
即要使每日的銷售利潤w最大,每件產(chǎn)品的日銷售價應定為70元,此時每日銷售利潤是882元.

點評 本題考查二次函數(shù)的應用,解題的關(guān)鍵是明確題意根據(jù)圖象可以求出各段對應的函數(shù)解析式,利用分類討論的數(shù)學思想求出各段的最大利潤.

練習冊系列答案
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20.下列因式分解中,正確的是(  )
A.ax2-ax=x(ax-a)B.a2b2+ab2c+b2=b2(a2+ac+1)
C.x2-y2=(x-y)2D.x2-5x-6=(x-2)(x-3)

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1.已知拋物線y=$\frac{1}{2}$x2+bx與直線y=2x交于點O(0,0),A(a,12),點B是拋物線上O,A之間的一個動點,過點B分別作x軸、y軸的平行線與直線OA交于點C,E.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
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17.我校為了迎接體育中考,了解學生的體育成績,從全校500名九年級學生中隨機抽取了部分學生進行體育測試,其中“跳繩”成績制作圖如下:
成績段頻數(shù)頻率
160≤x<17050.1
170≤x<18010a
180≤x<190b0.14
190≤x<20016c
200≤x<210120.24
表(1)
根據(jù)圖表解決下列問題:
(1)本次共抽取了50名學生進行體育測試,表(1)中,a=0.2,b=7c=0.32;
(2)補全圖(2),所抽取學生成績中中位數(shù)在哪個分數(shù)段;
(3)“跳繩”數(shù)在180以上,則此項成績可得滿分.那么,你估計全校九年級有多少學生在此項成績中獲滿分?

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4.如圖,在△ABC中,CE,BF是兩條高,若∠A=70°,∠BCE=30°,求∠EBF與∠FBC的度數(shù).

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14.閱讀一段文字,再回答下列問題:已知在平面內(nèi)兩點的坐標為P1(x1,y1),P2(x2,y2),則該兩點間距離公式為P.同時,當兩點在同一坐標軸上P1P2=${\sqrt{({x}_{2}-{x}_{1})^{2}+({y}_{2}-{y}_{1})^{2}}}^{\;}$或所在直線平行于x軸、垂直于x軸時,兩點間的距離公式可化簡成|x2-x1|或|y2-y1|.
(1)若已知兩點A(3,3),B(-2,-1),試求A,B兩點間的距離;
(2)已知點M,N在平行于y軸的直線上,點M的縱坐標為7,點N的縱坐標為-2,試求M,N兩點間的距離;
(3)已知一個三角形各頂點的坐標為A(0,5),B(-3,2),C(3,2),你能判定此三角形的形狀嗎?試說明理由.

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1.(1)計算:20140+($\frac{1}{2}$)-1-$\sqrt{2}$sin45°+tan60°;
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18.如圖,△A1B1C1是由△ABC繞坐標原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的,且三個頂點的坐標分別為A1(1,1),B1(4,2),C1(3,4).
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(2)請畫出$\widehat{B{B}_{1}}$,并計算$\widehat{B{B}_{1}}$的長.

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19.某蔬菜基地要把一批新鮮蔬菜運往外地,有兩種運輸方式可供選擇,主要參考數(shù)據(jù)如表:
運輸方式  速度/(千米/時)途中綜合費用/(元/時)裝卸費用/(元)
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火車 100 240410
(1)請分別寫出汽車、火車運輸總費用y1(元)、y2(元)與運輸路程x(千米)之間的函數(shù)表達式;
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