19．計(jì)算：（a+$\frac{1}{3}$b）（b-$\frac{1}{3}$a）

分析 首先利用多項(xiàng)式的乘法法則計(jì)算，然后合并同類項(xiàng)即可．

解答 解：原式=ab+$\frac{1}{3}$b2-$\frac{1}{3}$a2-$\frac{1}{9}$ab
=$\frac{8}{9}$ab+$\frac{1}{3}$b2-$\frac{1}{3}$a2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了多項(xiàng)式的乘法法則，理解多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則是關(guān)鍵．注意不要漏項(xiàng)，漏字母，有同類項(xiàng)的合并同類項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知$\frac{x}{3}$=$\frac{y}{4}$，則$\frac{x}{y}$的值是（　�。�
A．$\frac{4}{3}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{3}{7}$D．$\frac{7}{4}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．觀察下列等式：
1=12；1+3=22；1+3+5=32；1+3+5+7=42；…，若1+3+5+7+…+2015=n2，則n=1008．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．要使式子$\sqrt{a+2}$有意義，a的取值范圍是（　�。�
A．a＜-2B．a＞-2C．a≤-2D．a≥-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．當(dāng)a為何值時(shí)，關(guān)于x的方程$\frac{x}{x-2}$-$\frac{2-x}{x}$-$\frac{2x+a}{x（2-x）}$=0只有一個(gè)實(shí)數(shù)根？

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4．一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)分別為n+1，n-1，8，其中n+1是最長(zhǎng)邊，當(dāng)n為多少時(shí)，三角形為直角三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．甲、乙兩地相距72千米，小王騎自行車從甲到乙，走完一半路程時(shí)，看到天將要下雨，他每小時(shí)比原來(lái)多走3千米，結(jié)果提前1小時(shí)到達(dá)乙地，求小王原來(lái)的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知（x+y-1）2+|3x+2y|=0，則x+y的值為（　　）
A．0B．-1C．1D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖，身高為1.6m的小明想測(cè)量一下操場(chǎng)邊大樹的高度，他沿著樹影BA由B到A走去，當(dāng)走到C點(diǎn)時(shí)，他的影子頂端正好與樹的影子頂端重合，測(cè)得BC=1.4m，CA=0.7m，于是得出樹的高度為（　�。�
A．3.2mB．4.8mC．6.4mD．8m

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