26、樹的高度與樹生長的年數(shù)有關(guān)，測得某棵樹的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：（樹苗原高100厘米）

（1）用含有字母n的代數(shù)式表示生長了n年的樹苗的高度an；
（2）生長了11年的樹的高度是多少？
分析：（1）從上表可以看出，樹每年長高5厘米．所以為an=100+5n；
（2）把11代入即可．
解答：解：（1）an=100+5n；

（2）an=100+5n=100+5×11=155厘米．
點評：本題的關(guān)鍵是算出樹每年長高多少厘米．通過觀察，分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、（1）樹的高度與樹生長的年數(shù)有關(guān)，測得某棵樹的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：（樹苗原高100厘米）

A、請?zhí)畛龅?年樹苗可能達到的高度：
160
；
B、請用含a的代數(shù)式表示高度h：
h=100+15a
；
C、用你得到的代數(shù)式求生長了10年后的樹苗可能達到的高度．
（2）一張長方形桌子可坐6人，按下列方式將桌子拼在一起：

A、2張桌子拼在一起可坐
8
人；3張桌子拼在一起可坐
10
人；n張桌子拼在一起可坐
2n+4
人．
B、一家餐廳有40張這樣的長方形桌子，按照上圖方式每5張桌子拼成1張大桌子，則40張桌子可拼成8張大桌子，共可坐
112
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、樹的高度與樹生長的年數(shù)有關(guān)．測得某棵樹生長的年數(shù)（a）與高度（h）有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：（設(shè)樹苗原來高度為100cm）

（1）在上表中填出該樹苗生長4年可能達到的高度；
（2）請用含a的代數(shù)式表示高度h：
100+15a
；
（3）用你得到的代數(shù)式，求樹苗生長10年可能達到的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、樹的高度與樹生長的年數(shù)有關(guān)，測得某棵樹的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樹苗原高100厘米）：

（1）填出第4年樹苗可能達到的高度；160
（2）請用含a的代數(shù)式表示：a年后樹的高度h=
100+15a
；
（3）根據(jù)這種長勢，10年后這棵樹可能達到的高度是
250
厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

樹的高度與樹生長的年數(shù)有關(guān)，測得某棵樹的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：（樹苗原高100厘米）
年數(shù)a 高度h（單位：厘米）
1 115
2 130
3 145
4  
… …
（1）計算第4年樹苗可能達到的高度；
（2）請用含a的代數(shù)式表示高度h；
（3）用你得到的代數(shù)式計算，生長了10年后的樹苗可能達到的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

樹的高度與樹生長的年數(shù)有關(guān)，測得某棵樹的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樹苗原高105厘米）：
年數(shù)a 高度h（單位：厘米）
1 120
2 135
3 150
4
… …
①第4年樹苗可能達到的高度為
165
165
厘米
②請用含a的代數(shù)式表示高度h為
105+15a
105+15a

③根據(jù)這種長勢，求20年后這棵樹可能達到的高度．

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