【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90° ,AB=8,AC=10.點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從A向B運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)Q以每秒2個(gè)單位的速度從C向A運(yùn)動(dòng).當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨即停止運(yùn)動(dòng),從出發(fā)開始___秒時(shí),△APQ與△ABC相似.
【答案】或
【解析】
設(shè)從出發(fā)開始t秒后△APQ與△ABC相似,由題意得到AP=t,CQ=2t,求得AQ=10-2t,①如圖1,當(dāng)∠APQ=∠B=90°時(shí),②如圖2,當(dāng)∠AQP=∠B=90°時(shí),由相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
設(shè)從出發(fā)開始t秒后△APQ與△ABC相似,
∵AP=t,CQ=2t,
∴AQ=10-2t,
如圖1,
當(dāng)∠APQ=∠B=90°時(shí),
△APQ∽△ABC,
∴=,
∴=,
∴t=,
如圖2,
當(dāng)∠AQP=∠B=90°時(shí),
△AQP∽△ABC,
∴=,
∴=,
解得:t=,
綜上所述,從出發(fā)開始或秒后△APQ與△ABC相似.
故答案為:或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與y軸相交于點(diǎn)(0,3),并經(jīng)過點(diǎn)(2,5),它的對(duì)稱軸是x=1,如圖為函數(shù)圖象的一部分.
(1)求函數(shù)解析式,寫出函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在圖中,畫出函數(shù)圖象的其余部分;
(3)如果點(diǎn)P(n,2n)在上述拋物線上,求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形 ABCD 中,AB=5,AD=3.以點(diǎn) B 為中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)矩形 BADC,得到矩形 BEFG,點(diǎn) A、D、C 的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為 E、F、G.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn) E 落在 CD 邊上時(shí),求線段 CE 的長(zhǎng);
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn) E 落在線段 DF 上時(shí),求證:∠ABD=∠EBD;
(3)在(2)的條件下,CD 與 BE 交于點(diǎn) H,求線段 DH 的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】盒子中裝有形狀、大小完全相同的3個(gè)小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字-1,1,2,從中隨機(jī)取出一個(gè),其上的數(shù)字記為k,放回后再取一次,其上的數(shù)記為b,則函數(shù)y=kx+b是增函數(shù)的概率為( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)P為AC邊上的一點(diǎn),將線段AP繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(點(diǎn)P對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′),當(dāng)AP旋轉(zhuǎn)至AP′⊥AB時(shí),點(diǎn)B、P、P′恰好在同一直線上,此時(shí)作P′E⊥AC于點(diǎn)E.
(1)求證:∠CBP=∠ABP;
(2)若AB-BC=4,AC=8,求AE的長(zhǎng);
(3)當(dāng)∠ABC=60°,BC=2時(shí),點(diǎn)N為BC的中點(diǎn),點(diǎn)M為邊BP上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接MC,MN,求MC+MN的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組在探究函數(shù)的圖象和性質(zhì)時(shí),經(jīng)歷了以下探究過程:
(1)列表如下:
寫出表中m、n的值:m= ,n= ;
(2)描點(diǎn)并在圖中畫出函數(shù)的大致圖象;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象,完成以下問題:
①觀察函數(shù)的圖象,以下說法正確的有 (填寫正確的序號(hào))
A.對(duì)稱軸是直線x=1;
B.函數(shù)的圖象有兩個(gè)最低點(diǎn),其坐標(biāo)分別是(﹣1,2)、(1,2);
C.當(dāng)﹣1<x<1時(shí),y隨x的增大而增大;
D.當(dāng)函數(shù)的圖象向下平移3個(gè)單位時(shí),圖象與x軸有三個(gè)公共點(diǎn);
E.函數(shù)的圖象,可以看作是函數(shù)的圖象向右平移2個(gè)單位得到.
②結(jié)合圖象探究發(fā)現(xiàn),當(dāng)m滿足 時(shí),方程有四個(gè)解.
③設(shè)函數(shù)的圖象與其對(duì)稱軸相交于P點(diǎn),當(dāng)直線y=n和函數(shù)圖象只有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),且這兩個(gè)交點(diǎn)與點(diǎn)P所構(gòu)成的三角形是等腰直角三角形,則n的值為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(1,2),B(3,2),連接AB.若對(duì)于平面內(nèi)一點(diǎn)P,線段AB上都存在點(diǎn)Q,使得PQ≤2,則稱點(diǎn)P是線段AB的“影子”.
(1)在點(diǎn)C(0,1),D(2,),E(4,5)中,線段AB的”影子”是 .
(2)若點(diǎn)M(m,n)在直線y=-x+2上,且不是線段AB的“影子”,求m的取值范圍.
(3)若直線y=x+b上存在線段AB的“影子”,求b的取值范圍以及“影子”構(gòu)成的區(qū)域面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,.
(1)點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;
(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,畫出圖形,直接寫出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)請(qǐng)直接寫出:以A,B,C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
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