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用適當的方法解方程
(1)x2+3x-18=0
(2)5x+2=3x2
(3)(y-4)2=8-2y
(4)(y+2)2=(3y-1)
考點:解一元二次方程-因式分解法
專題:
分析:(1)直接利用十字相乘法分解因式解方程即可;
(2)首先移項進而利用十字相乘法分解因式解方程即可;
(3)利用提取公因式法分解因式解方程即可;
(4)首先去括號,進而求出根的判別式的符號,進而得出答案.
解答:解:(1)x2+3x-18=0
(x-6)(x+3)=0,
解得:x1=6,x2=-3;

(2)5x+2=3x2
3x2-5x-2=0
(3x+1)(x-2)=0,
解得:x1=-
1
3
,x2=2;

(3)(y-4)2=8-2y
(y-4)2-2(4-y)=0
(y-4)2+2(y-4)=0,
(y-4)(y-4+2)=0,
解得:y1=4,y2=2;

(4)(y+2)2=(3y-1)
y2+4y+4-3y+1=0,
則y2+y+5=0,
b2-4ac=1-20=-19<0,
故此方程無實數根.
點評:此題主要考查了解一元二次方程,熟練應用十字相乘法解方程是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

多項式b2n-bn提公因式bn后,另一個因式是( 。
A、bn-1
B、b2n-1-1
C、b2n-1
D、bn

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科目:初中數學 來源: 題型:

做大小長方體紙盒尺寸如下:(單位:cm)
 
小紙盒2a3bc
大紙盒3a4b2c
(1)做大紙盒比做小紙盒多用材料多少平方厘米?
(2)當a=10,b=5,c=2時,做這兩個紙盒共用材料多少平方厘米?

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科目:初中數學 來源: 題型:

某商場批單價為25元的旅游鞋,為確定一個最佳的銷售價格,在試銷期采用多種價格進性銷售,經試驗發(fā)現:按每雙30元的價格銷售時,每天能賣出60雙;按照每雙32元的價格銷售時,每天能賣52雙,假定每天售出鞋的數量y(雙)是銷售單價x的一次函數.
(1)求y與x的函數關系式;
(2)在鞋不積壓,且不考慮其他因素下,求出每天的銷售利潤W(元)與x之間的函數關系式;
(3)銷售價格定為多少時,每天銷售利潤最多,最多是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結論①a>0,②c>0,③b2-4ac>0,其中正確的有
 
(填序號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C,點E是BC邊的中點,那么AE、DE是否相等?請證明你的結論.

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如圖已知∠AOB,OA=OB,點F在OB邊上,四邊形AEBF是矩形.請你只用無刻度的直尺在圖中畫出∠AOB的平分線(請保留畫圖痕跡).

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,CD⊥AB于D,點F在BC上,連接AF交CD于點E,已知AD=CD,DE=DB,AE=4.
(1)求CB的長度;
(2)判斷AF與BC的位置關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知點A(2,-3)和點B(a,6)都在反比例函數y=
k-2
x
上,則a的值為( 。
A、-1B、-2C、1D、-4

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