數(shù)學(xué)課堂上,為了學(xué)習(xí)構(gòu)成任意三角形三邊需要滿足的條件.甲組準(zhǔn)備3根木條,長(zhǎng)度分別是3 cm、8 cm、13 cm;乙組準(zhǔn)備3根木條,長(zhǎng)度分別是4 cm、6 cm、12 cm.老師先從甲組再?gòu)囊医M分別隨機(jī)抽出一根木條,放在一起組成一組.

(1)用畫樹狀圖法(或列表法)分析,并列出各組可能.(畫樹狀圖或列表以及列出可能時(shí)不用寫單位)

(2)現(xiàn)在老師也有一根木條,長(zhǎng)度為5 cm,與(1)中各組木條組成三角形的概率是多少.

答案:
解析:

  分析:(1)根據(jù)題意畫樹狀圖,然后根據(jù)樹狀圖即可求得所有等可能的結(jié)果;

  (2)首先由樹狀圖,求得長(zhǎng)度為5 cm,與(1)中各組木條組成三角形的情況,然后由概率公式即可求得長(zhǎng)度為5 cm,與(1)中各組木條組成三角形的概率.

  解答:解:(1)畫樹狀圖得:

  ∴一共有9中等可能的結(jié)果,

  各組可能為:(3,4),(3,6),(3,12),(8,4),(8,6),(8,12),(13,4),(13,6),(13,12);

  (2)與(1)中各組木條組成三角形的有:(3,4),(3,6),(8,4),(8,6),(8,12),(13,12)共6種情況,

  ∴與(1)中各組木條組成三角形的概率是

  點(diǎn)評(píng):此題考查了樹狀圖法與列表法求概率的知識(shí).注意樹狀圖法與列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的結(jié)果.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.


提示:

考點(diǎn):列表法與樹狀圖法;三角形三邊關(guān)系.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)用畫樹狀圖法(或列表法)分析,并列出各組可能.(畫樹狀圖或列表以及列出可能時(shí)不用寫單位)
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(1)用畫樹狀圖法(或列表法)分析,并列出各組可能.(畫樹狀圖或列表及列出可能時(shí)不用寫單位)

(2)現(xiàn)在老師也有一根本條,長(zhǎng)度為5cm,與(1)中各組本條組成三角形的概率是多少?

 

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(1)用畫樹狀圖法(或列表法)分析,并列出各組可能.(畫樹狀圖或列表及列出可能時(shí)不用寫單位)
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