【題目】快、慢兩車分別從相距180千米的甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),沿同一路線勻速行駛,相向而行,快車到達(dá)乙地停留一段時(shí)間后,按原路原速返回甲地.慢車到達(dá)甲地比快車到達(dá)甲地早小時(shí),慢車速度是快車速度的一半,快、慢兩車到達(dá)甲地后停止行駛,兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與所用時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象信息解答下列問題:
(1)請(qǐng)直接寫出快、慢兩車的速度;
(2)求快車返回過程中y(千米)與x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式;
(3)兩車出發(fā)后經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間相距90千米的路程?
【答案】(1)快車、慢車速度分別為120千米/時(shí),60千米/時(shí);(2)y=﹣120x+420(2≤x≤);(3)兩車出發(fā)后經(jīng)過或或小時(shí)相距90千米的路程
【解析】試題分析:(1)根據(jù)路程與相應(yīng)的時(shí)間,求得慢車的速度,再根據(jù)慢車速度是快車速度的一半,求得快車速度;
(2)先求得點(diǎn)C的坐標(biāo),再根據(jù)點(diǎn)D的坐標(biāo),運(yùn)用待定系數(shù)法求得CD的解析式;
(3)分三種情況:在兩車相遇之前;在兩車相遇之后;在快車返回之后,分別求得時(shí)間即可.
試題解析:
(1)快車速度:180×2÷()=120千米/時(shí),
慢車速度:120÷2=60千米/時(shí);
(2)快車停留的時(shí)間:﹣×2=(小時(shí)),
+=2(小時(shí)),即C(2,180),
設(shè)CD的解析式為:y=kx+b,則
將C(2,180),D(,0)代入,得
,
解得,
∴快車返回過程中y(千米)與x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣120x+420(2≤x≤);
(3)相遇之前:120x+60x+90=180,
解得x=;
相遇之后:120x+60x﹣90=180,
解得x=;
快車從甲地到乙地需要180÷120=小時(shí),
快車返回之后:60x=90+120(x﹣﹣)
解得x=
綜上所述,兩車出發(fā)后經(jīng)過或或小時(shí)相距90千米的路程.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC∽△DEF,S△ABC∶S△DEF=1∶4.若BC=1,則EF的長(zhǎng)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)際情景運(yùn)用了三角形穩(wěn)定性的是( )
A.人能直立在地面上
B.校門口的自動(dòng)伸縮柵欄門
C.古建筑中的三角形屋架
D.三輪車能在地面上運(yùn)動(dòng)而不會(huì)倒
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列因式分解正確的是( 。
A. 2x2﹣6x=2x(x﹣6) B. ﹣a3+ab=﹣a (a2﹣b)
C. ﹣x2﹣y2=﹣(x+y)(x﹣y) D. m2﹣9n2=(m+9n)(m﹣9n)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(-3)+(-2);
(2)-5 + 6 - 3;
(3)
(4)32+42-52
(5)
(6)
(7) )
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com