出租車司機小王某天下午營運全是在東西走向的新民路上進行的.如果向東記作“+”,向西記作“-”.他這天下午行車情況如下:(單位:千米)
-2,+5,-1,+10,-3,-2,-5,+6
請回答:
(1)小王將最后一名乘客送到目的地時,小王在下午出車的出發(fā)地的什么方向?距下午出車的出發(fā)地多遠?
(2)若規(guī)定每趟車的起步價是8元,且每趟車3千米以內(nèi)(含3千米)只收起步價;若超過3千米,除收起步價外,超過的每千米還需收2元錢.那么小王這天下午共收到多少錢?
分析:(1)把行車的記錄相加,然后根據(jù)正正負數(shù)的規(guī)定解答即可;
(2)根據(jù)行車記錄,分每一次的起步價和超過3千米的錢數(shù)兩個部分列出收錢的算式,然后進行計算即可得解.
解答:解:(1)(-2)+(+5)+(-1)+(+10)+(-3)+(-2)+(-5)+(+6)
=(+5)+(-5)+(-2)+(-1)+(+10)+(-3)+(-2)+(+6)
=0+(-8)+(16)
=8千米.
所以小王在下午出車的出發(fā)地的東面,距下午出車的出發(fā)地8千米;

(2)共行車8次,超過3千米的有4次,
所以所收錢數(shù)=8×8+(5-3)×2+(10-3)×2+(5-3)×2+(6-3)×2
=64+4+14+4+6
=92元.
點評:此題主要考查了正負數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示,(2)分起步價與超過3千米兩個部分求解更加簡便.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

出租車司機小王某天下午營運全是在東西走向的太湖大道上進行的.如果向東記作“+”,向西記作“-”.他這天下午行車情況如下:(單位:千米)
-2,+5,-1,+10,-3,-2,-5,+6
請回答:
(1)小王將最后一名乘客送到目的地時,小王在下午出車的出發(fā)地的什么方向?距下午出車的出發(fā)地多遠?
(2)若規(guī)定每趟車的起步價是10元,且每趟車3千米以內(nèi)(含3千米)只收起步價;若超過3千米,除收起步價外,超過的每千米還需收2元錢.那么小王這天下午共收到多少錢?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

出租車司機小王某天下午營運全是在南北走向的公路上進行的.如果向南記作“+”,向北記作“-”.他這天下午行車情況如下:(單位:千米)
-2,+5,-1,+10,-3,-2,-5,+6
請回答:
(1)小王將最后一名乘客送到目的地時,小王在下午出車的出發(fā)地的什么方向?距下午出車的出發(fā)地多遠?
(2)若規(guī)定每趟車的起步價是10元,且每趟車3千米以內(nèi)(含3千米)只收起步價;若超過3千米,除收起步價外,超過的每千米還需收2元錢.而小王的出租車每千米耗油0.3升,每升汽油6元,不計汽車的損耗,那么小王這天下午是盈利還是虧損了?盈利(或虧損)多少錢?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

出租車司機小王某天下午營運全是在東西走向的新民路上進行的.如果向東記作“+”,向西記作“-”.他這天下午行車情況如下:(單位:千米)
-2,+5,-1,+10,-3,-2,-5,+6
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(1)小王將最后一名乘客送到目的地時,小王在下午出車的出發(fā)地的什么方向?距下午出車的出發(fā)地多遠?
(2)若規(guī)定每趟車的起步價是8元,且每趟車3千米以內(nèi)(含3千米)只收起步價;若超過3千米,除收起步價外,超過的每千米還需收2元錢.那么小王這天下午共收到多少錢?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

出租車司機小王某天下午營運全是在東西走向的新民路上進行的。如果向東記作“+”,向西記作“—”。他這天下午行車情況如下:(單位:千米)

-2,+5,-1,+10,-3,-2,-5,+6

請回答:

(1)小王將最后一名乘客送到目的地時,小王在下午出車的出發(fā)地的什么方向?距下午出車的出發(fā)地多遠?

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