【題目】已知2m+5n﹣3=0，則4m×32n的值為 ．

【答案】8
【解析】解：∵2m+5n﹣3=0， ∴2m+5n=3，
則4m×32n=22m×25n=22m+5n=23=8．
所以答案是：8．
【考點精析】認真審題，首先需要了解代數(shù)式求值(求代數(shù)式的值，一般是先將代數(shù)式化簡，然后再將字母的取值代入；求代數(shù)式的值，有時求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入)．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，已知ABCD的三個頂點坐標分別是A(m，n)，B(2，－1)，C(－m，－n)，則點D的坐標是(　　)

A. (－2，1) B. (－2，－1)

C. (－1，－2) D. (－1，2)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】將一批數(shù)據(jù)分成5組，列出分布表，其中第一組與第五組的頻率之和是0.27，第二與第四組的頻率之和是0.54，那么第三組的頻率是 。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】伍家崗區(qū)系1億年前地殼運動隆起的陸地，大約在70000000年前形成，數(shù)據(jù)70000000用科學記數(shù)法表示為（ ）

A. 70000000 B. 0.7×108

C. 7×107 D. 70×106

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個三角形的兩邊長分別是1和4，那么第三邊x的取值范圍

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】方程 x2=（x﹣1）0 的解為（ ）

A.x=-1B.x=1C.x=±1D.x=0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，已知AD＞AB．

（1）實踐與操作：作∠BAD的平分線交BC于點E，在AD上截取AF=AB，連接EF；（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）

（2）猜想并證明：猜想四邊形ABEF的形狀，并給予證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知∠A＝70°30′，求A的余角和補角．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，Rt△ABC的三個頂點分別是A（﹣8，3），B（﹣4，0），C（﹣4，3），∠ABC=α°．拋物線經(jīng)過點C，且對稱軸為x=，并與y軸交于點G．

（1）求拋物線的解析式及點G的坐標；

（2）將Rt△ABC沿x軸向右平移m個單位，使B點移到點E，然后將三角形繞點E順時針旋轉α°得到△DEF．若點F恰好落在拋物線上．

①求m的值；

②連接CG交x軸于點H，連接FG，過B作BP∥FG，交CG于點P，求證：PH=GH．

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