10.在△ABC中,AB=15,AC=20,AD⊥BC,垂足為D且AD=12,則BC=25或7.

分析 由勾股定理求出BD和CD,分兩種情況:①當(dāng)△ABC不是鈍角三角形時(shí),BC=BD+CD=25;當(dāng)△ABC是鈍角三角形時(shí),BC=CD=BD=7;即可得出結(jié)果.

解答 解:∵AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
∴BD=$\sqrt{A{B}^{2}-A{D}^{2}}$=$\sqrt{1{5}^{2}-1{2}^{2}}$=9,
CD=$\sqrt{A{C}^{2}-A{D}^{2}}$=$\sqrt{2{0}^{2}-1{2}^{2}}$=16;
分兩種情況:
①當(dāng)△ABC不是鈍角三角形時(shí),
BC=BD+CD=9+16=25;
當(dāng)△ABC是鈍角三角形時(shí),
BC=CD=BD=16-9=7;
故答案為:25或7.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了勾股定理;熟練掌握勾股定理,分兩種情況討論得出BC的長(zhǎng)是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.出租車司機(jī)小李某天下午營(yíng)運(yùn)全是在東西走向的大道上行駛,如果規(guī)定向東行駛為正,向西行駛為負(fù),這天下午行車?yán)锍倘缦拢▎挝唬呵祝?10,-3,+16,-11,+12,-10,+5,-15,+18,-16
(1)當(dāng)最后一名乘客被送到目的地時(shí),距出發(fā)地點(diǎn)的距離為多少千米?
(2)若每千米的營(yíng)運(yùn)額為7元,則這天下午的營(yíng)運(yùn)額為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.計(jì)算:
(1)a-2b2•(ab-1);    
(2)($\frac{x}{y}$)2•(xy)-2÷(x-1y).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.用●表示實(shí)圓,用○表示空心圓,現(xiàn)有若干個(gè)實(shí)圓與空心圓按一定規(guī)律排列下:●○●●○●●●○●○●●○●●●○●○●●○●●●○…問:前2011個(gè)圓中,有( 。﹤(gè)空心圓.
A.670B.668C.669D.671

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)$y=\frac{k}{x}({k<0})$圖象上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,且△AOB的面積為2,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,m).
(1)求m和k的值.
(2)若一次函數(shù)y=ax+3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,交雙曲線的另一支于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)D,求△AOC的面積.
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使得△PAC的面積為6?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.以下判斷正確的是( 。
A.單項(xiàng)式xy沒有系數(shù)B.-1是單項(xiàng)式
C.23x2是五次單項(xiàng)式D.$\frac{5}{a}$是單項(xiàng)式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.合并同類項(xiàng):$\frac{3}{4}mn-\frac{2}{3}mn+\frac{1}{2}$nm+5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,兩摞規(guī)格完全相同的課本整齊疊放在講臺(tái)上.請(qǐng)根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息,回答下列問題:
(1)每本課本的厚度為0.5cm;
(2)若有一摞上述規(guī)格的課本x本,整齊疊放在講臺(tái)上,請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示出這一摞數(shù)學(xué)課本的頂部距離地面的高度;
(3)當(dāng)x=56時(shí),若從中取走14本,求余下的課本的頂部距離地面的高度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知x=1是方程2x2-3x-m=0的一個(gè)根,則m的值為( 。
A.1B.5C.-1D.-5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案