為推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，某校九年級(jí)三班同學(xué)組建了足球、籃球、乒乓球、跳繩四個(gè)體育活動(dòng)小組．經(jīng)調(diào)查，全班同學(xué)全員參與，各活動(dòng)小組人數(shù)分布情況的扇形圖和條形圖如下：

（1）求該班學(xué)生人數(shù)；

（2）請(qǐng)你補(bǔ)上條形圖的空缺部分；

（3）求跳繩人數(shù)所占扇形圓心角的大�。�


【考點(diǎn)】扇形統(tǒng)計(jì)圖；條形統(tǒng)計(jì)圖．

【分析】（1）由扇形圖知，乒乓球小組人數(shù)占全班人數(shù)的．由條形圖可知，乒乓球小組人數(shù)為12，所以可求得總?cè)藬?shù)=乒乓球小組人數(shù)÷；

（2）由扇形圖可知，籃球小組人數(shù)占25%，再乘以總?cè)藬?shù)可得籃球小組人數(shù)；由條形圖可知，足球小組人數(shù)為16；跳繩小組人數(shù)用總?cè)藬?shù)分別減去其它各小組的人數(shù)即可；

（3）圓心角的度數(shù)=360°×所占的百分比．

【解答】解：（1）由扇形圖可知，乒乓球小組人數(shù)占全班人數(shù)的，

由條形圖可知，乒乓球小組人數(shù)為12，

故全班人數(shù)為；

 

（2）由扇形圖可知，籃球小組人數(shù)為48×25%=12，

由條形圖可知，足球小組人數(shù)為16，

故跳繩小組人數(shù)為48﹣（16+12+12）=8，

所以各小組人數(shù)分布情況的條形圖為：

 

（3）因?yàn)樘K小組人數(shù)占全班人數(shù)的，

所以，它所占扇形圓心角的大小為360°×=60度．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在6次百米跑訓(xùn)練中的成績(jī)?nèi)缦卤恚海▎挝唬好耄?/p>

甲

10.8

10.9

11.0

10.7

11.2

10.8

乙

10.9[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

10.9

10.8

10.8

10.5

10.9

請(qǐng)你比較這兩組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)，并利用這些數(shù)據(jù)對(duì)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行評(píng)價(jià).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加男子跳高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/p>

成績(jī)（m）

1.50

1.60

1.65

1.70

1.75

1.80

人數(shù)

1

2

4

3

3

2

這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（    ）

A．1.65,1.70     B．1.70,1.70      C．1.70,1.65     D．3,4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了解某班學(xué)生每周做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間，某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)該班50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表

每周做家務(wù)的時(shí)間（小時(shí)）

0

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

      人數(shù)（人）

2

2

 6

8

12

13

 4

3

    根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

  （1）該班學(xué)生每周做家務(wù)勞動(dòng)的平均時(shí)間應(yīng)是多少小時(shí)？

  （2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù)分別是多少？

（3）請(qǐng)你根據(jù)（1）、（2）的結(jié)果，用一句話談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平行四邊形ABCD中，∠B=80°，AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E，CF∥AE交AD于點(diǎn)F，則∠1=（  ）

A.40° B.50° C.60° D.80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在▱ABCD中，E是BC的中點(diǎn)，且∠AEC=∠DCE，則下列結(jié)論不正確的是（  ）

A.S△AFD=2S△EFB B.BF=DF  C.四邊形AECD是等腰梯形 D.∠AEB=∠ADC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，菱形ABCD的兩條對(duì)角線相交于O，若AC=6，BD=4，則菱形ABCD的周長(zhǎng)是  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2009年10月11日，在山東濟(jì)南隆重召開(kāi)了第十一屆全運(yùn)會(huì)．奧體中心由體育場(chǎng)、體育館、游泳館、網(wǎng)球館，綜合服務(wù)樓三組建筑組成，呈“三足鼎立”、“東荷西柳”布局．建筑面積約為359 800平方米，請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示建筑面積是（　�。�

A．35.98×105平方米    B．35.98×104平方米

C．3.598×105平方米    D．3.598×104平方米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一個(gè)函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸是y軸，則該函數(shù)稱(chēng)為偶函數(shù)．那么在下列四個(gè)函數(shù)：

①y=2x；②y=；③y=x2；④y=（x﹣1）2+2中，屬于偶函數(shù)的是　　　　　　（只填序號(hào)）．

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