(2005•奉賢區(qū)一模)我市某校開展創(chuàng)辦“綠色校園”活動,規(guī)劃到2006年底校園綠化面積達(dá)到7200m2,已知2004年底該校的綠化面積為5000m2,設(shè)該校綠化面積的平均增長率為x,則可列出方程為
5000(1+x)2=7200
5000(1+x)2=7200
分析:等量關(guān)系為:2004年底該校的綠化面積×(1+增長率)2=2006年底校園綠化面積,把相關(guān)數(shù)值代入即可.
解答:解:2005年底的綠化面積為5000×(1+x),
2006年底的綠化面積為5000×(1+x)2,
∴可列方程為5000×(1+x)2=7200,
故答案為5000×(1+x)2=7200.
點(diǎn)評:考查列一元二次方程;得到2006年底校園綠化面積的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005•奉賢區(qū)一模)用換元法解分式方程x2+
1
x2
+3=2(x+
1
x
)
,時,若設(shè)x+
1
x
=y
,則原方程可化為
y2-2y+1=0
y2-2y+1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005•奉賢區(qū)一模)在同一平面內(nèi),已知點(diǎn)O到直線l的距離為5,以點(diǎn)O為圓心,r為半徑畫圓,⊙O上有且只有兩個點(diǎn)到直線l的距離等于3,則r的取值范圍
2<r<8
2<r<8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005•奉賢區(qū)一模)下列方程沒有實(shí)數(shù)解的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005•奉賢區(qū)一模)如圖,∠1=∠2=∠3,則以下結(jié)論正確的是( 。

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