7、四個小朋友玩蹺蹺板,他們的體重分別為P,Q,R,S,如圖所示,則他們的體重大小關系是( 。
分析:由三個圖分別可以得到$\left\{\begin{array}{l}S>P\\P>R\\P+R>Q+S\end{array}$,而Q+S>Q+P,代入第三個式子得到P+R>Q+P,所以R>Q.所以它們的大小關系為S>P>R>Q.
解答:解:觀察前兩幅圖易發(fā)現(xiàn)S>P>R,再觀察第一幅和第三幅圖可以發(fā)現(xiàn)R>Q.
故選D.
點評:本題考查了不等式的相關知識,利用“蹺蹺板”的不平衡來判斷四個數(shù)的大小關系,體現(xiàn)了“數(shù)形結合”的數(shù)學思想.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、四個小朋友玩蹺蹺板,他們的體重分別為P,Q,R,S,如下圖所示,則他們的體重從小到大是(用“<”號連接)
S>P>R>Q

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江紹興楊汛橋鎮(zhèn)中學八年級上單元檢測數(shù)學試題(帶解析) 題型:單選題

四個小朋友玩蹺蹺板,他們的體重分別為P,Q,R,S,如圖所示,則他們的體重大小關系是( 。

A.P>R>S>QB.Q>S>P>R
C.S>P>Q>RD.S>P>R>Q

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江紹興楊汛橋鎮(zhèn)中學八年級上單元檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

四個小朋友玩蹺蹺板,他們的體重分別為P,Q,R,S,如圖所示,則他們的體重大小關系是( 。

A.P>R>S>Q     B.Q>S>P>R

C.S>P>Q>R     D.S>P>R>Q

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江西省吉安市吉州區(qū)八年級下學期期末檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

四個小朋友玩蹺蹺板,他們的體重分別為P,Q,R,S,如圖所示,則他們的體重大小關系是

A. P>R>S>Q    B. Q>S>P>R    C. S>P>Q>R    D. S>P>R>Q

 

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