關(guān)于x的方程mx2+x﹣m+1=0，有以下三個(gè)結(jié)論：①當(dāng)m=0時(shí)，方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)解；②當(dāng)m≠0時(shí)，方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)解；③無論m取何值，方程都有一個(gè)負(fù)數(shù)解，其中正確的是 （填序號）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級下3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小華要看一部300頁的小說所需的天數(shù)y與平均每天看的頁數(shù)x成 比例函數(shù)，表達(dá)式為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)七年級下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

南山植物園中現(xiàn)有A、B兩個(gè)園區(qū)，已知A園區(qū)為長方形，長為（x+y）米，寬為（x﹣y）米；B園區(qū)為正方形，邊長為（x+3y）米．

（1）請用代數(shù)式表示A、B兩園區(qū)的面積之和并化簡；

（2）現(xiàn)根據(jù)實(shí)際需要對A園區(qū)進(jìn)行整改，長增加（11x﹣y）米，寬減少（x﹣2y）米，整改后A區(qū)的長比寬多350米，且整改后兩園區(qū)的周長之和為980米．

①求x、y的值；

②若A園區(qū)全部種植C種花，B園區(qū)全部種植D種花，且C、D兩種花投入的費(fèi)用與吸引游客的收益如表：

求整改后A、B兩園區(qū)旅游的凈收益之和．（凈收益=收益﹣投入）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)七年級下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列運(yùn)算正確的是（ ）

A．（a+b）2=a2+b2+2a B．（a﹣b）2=a2﹣b2

C．（x+3）（x+2）=x2+6 D．（m+n）（﹣m+n）=﹣m2+n2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省八年級下3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了節(jié)省材料，某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶利用水庫的岸堤（岸堤足夠長）為一邊，用總長為80m的圍網(wǎng)在水庫中圍成了如圖所示的①②③三塊長方形區(qū)域，而且這三塊長方形區(qū)域的面積相等．設(shè)BC的長度為xm，AB為ym．

（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并注明自變量x的取值范圍；

（2）當(dāng)BC為多長時(shí)，長方形面積達(dá)300m2？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省八年級下3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

對于任意不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b，定義運(yùn)算※如下：a※b=，如3※2=．那么8※12= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省八年級下3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在某次聚會(huì)上，每兩人都握了一次手，所有人共握手10次，設(shè)有x人參加這次聚會(huì)，則列出方程正確的是（ ）

A．x（x﹣1）=10 B．=10 C．x（x+1）=10 D．=10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級下入學(xué)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，AD，BE是兩條中線，則S△EDC：S△ABC= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市九年級下2月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某工廠對零件進(jìn)行檢測，引進(jìn)了檢測機(jī)器．已知一臺檢測機(jī)的工作效率相當(dāng)于一名檢測員的20倍．若用這臺檢測機(jī)檢測900個(gè)零件要比15名檢測員檢測這些零件少3小時(shí)．

（1）求一臺零件檢測機(jī)每小時(shí)檢測零件多少個(gè)？

（2）現(xiàn)有一項(xiàng)零件檢測任務(wù)，要求不超過7小時(shí)檢測完成3450個(gè)零件．該廠調(diào)配了2臺檢測機(jī)和30名檢測員，工作3小時(shí)后又調(diào)配了一些檢測機(jī)進(jìn)行支援，則該廠至少再調(diào)配幾臺檢測機(jī)才能完成任務(wù)？

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