2.已知:如圖,直線y=-$\frac{1}{2}$x+4與x軸交于A點,與y軸交于B點.點C是x軸負半軸上的一點,且滿足OC:BC=3:5.
(1)求線段BC的長;
(2)設(shè)點C關(guān)于原點O對稱的點為點M,過點M作直線l平行于y軸.試問在直線l上是否存在點P,使得△ABP是以AB為一條直角邊的直角三角形?若存在,請求出點P的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)若點G是線段AC上的一個動點,過點G作GD∥BC,交AB于點D,連結(jié)BG,設(shè)點G的橫坐標為t,△BGD的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.

分析 (1)由OC:BC=3:5,設(shè)出BC的長度為5a,OC長度為3a,由直線與y軸交點為B,可求出B點坐標,由勾股定理即可求出a的值,從而得出結(jié)論;
(2)假設(shè)存在,設(shè)出P點坐標,由于△ABP是以AB為一條直角邊的直角三角形分兩種情況,故分兩種情況考慮,結(jié)合兩點間的距離公式及勾股定理即可得出結(jié)論;
(3)由相似三角形的性質(zhì)找出AD的長度,從而得出BD的長度,再結(jié)合點到直線的距離與三角形的面積公式即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)設(shè)線段BC的長度為5a,則OC=3a.
令x=0,y=4;
令y=0,-$\frac{1}{2}$x+4=0,解得:x=8.
即點B的坐標為(0,4),點A的坐標為(8,0),
∴OB=4,OA=8.
由勾股定理得:OB=$\sqrt{B{C}^{2}-O{C}^{2}}$=4a=4,
解得:a=1,
故線段BC的長為5.
(2)∵OC=3a=3,
∴點C的坐標為(-3,0),
又∵點C關(guān)于原點O對稱的點為點M,
∴點M的坐標為(3,0),
∴直線l的解析式為x=3.
假設(shè)存在符合條件的點P,設(shè)點P坐標為(3,m),
由兩點間的距離公式可知:
PA=$\sqrt{(3-8)^{2}+(m-0)^{2}}$,PB=$\sqrt{(3-0)^{2}+(m-4)^{2}}$,AB=$\sqrt{(8-0)^{2}+(0-4)^{2}}$=4$\sqrt{5}$.
以AB為一條直角邊的直角三角形分兩種情況:
①當∠ABP=90°時,有AB2+PB2=PA2,即8m=80,
解得:m=10,
此時點P坐標為(3,10);
②當∠PAB=90°時,有PA2+AB2=PB2,即-8m=80,
解得:m=-10,
此時點P坐標為(3,-10).
綜上可知:在直線l上存在點P,使得△ABP是以AB為一條直角邊的直角三角形,點P的坐標為(3,10)或(3,-10).
(3)直線AB的解析式為y=-$\frac{1}{2}$x+4,即$\frac{1}{2}$x+y-4=0.
點G(t,0)到直線AB的距離h=$\frac{|\frac{1}{2}t-4|}{\sqrt{(\frac{1}{2})^{2}+{1}^{2}}}$=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$|$\frac{1}{2}$t-4|,
∵點G在線段AC上,
∴-3≤t≤8,
∴h=$\frac{8\sqrt{5}}{5}$-$\frac{\sqrt{5}}{5}$t.
∵GD∥BC,
∴∠BCA=∠DGA,
又∵∠BAC=∠DAG,
∴△ABC∽△ADG,
∴$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AG}{AC}$.
∵點A(8,0),點C(-3,0),點G(t,0),
∴AC=8-(-3)=11,AG=8-t,
又∵AB=4$\sqrt{5}$,
∴AD=$\frac{AG•AB}{AC}$=$\frac{4\sqrt{5}(8-t)}{11}$,
∴BD=AB-AD=$\frac{4\sqrt{5}(3+t)}{11}$.
△BGD的面積為S=$\frac{1}{2}$BD•h=$\frac{1}{2}$×$\frac{4\sqrt{5}(3+t)}{11}$×($\frac{8\sqrt{5}}{5}$-$\frac{\sqrt{5}}{5}$t)=-$\frac{2}{11}$t2+$\frac{10}{11}$t+$\frac{48}{11}$(-3≤t≤8).

點評 本題考查了勾股定理、兩點間的距離公式、點到直線的距離、相似三角形的判定及性質(zhì)和三角形的面積公式,解題的關(guān)鍵:(1)按照比例設(shè)出未知數(shù)a,結(jié)合勾股定理列出關(guān)于a的一元一次方程;(2)分哪個角為直角,結(jié)合兩點間的距離公式和勾股定理得出關(guān)于m的一元一次方程;(3)由相似三角形找出BD的長度.本題屬于中檔題型,(1)難度不大;(2)容易遺漏一種情況造成失分;(3)數(shù)據(jù)稍顯繁瑣,需要耐心計算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.兩塊完全一樣的含30°角的直角三角板,將它們重疊在一起并繞其較長直角邊的中點M轉(zhuǎn)動,使上面一塊三角板的斜邊剛好過下面一塊三角板的直角頂點C,如圖所示.已知AC=6,則這兩塊直角三角板頂點A、A′之間的距離等于3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.盱眙第一山景區(qū)為提高某景點的安全性,決定將到達景點的步行臺階進行改善,把傾角由45°減至30°,已知原臺階坡面AB的長為5m(BC所在地面為水平面)
(1)改善后的臺階坡面會加長多少?(就是問AD比AB長多少?)
(2)改善后的臺階多占多長一段水平地面?(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)(就是求BD的長)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.計算:(m-1)(m+1)-m2=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.若化簡(2x+m)(2x-2013)的結(jié)果中不含x的一次項,則常數(shù)m的值為2013.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.在直角三角形ABC中,BC=6cm,AC=8cm,點D在線段AC上從C向A運動.若設(shè)CD=x(m),△ABD的面積為因變量y.
(1)請寫出y與x的關(guān)系式;
(2)當x為何值時,y有最大值,最大值是多少?此時點D在什么位置?
(3)當△ABD的面積是△ABC的面積的四分之一時,點D在什么位置?
(4)若有兩個動點同時從C點出發(fā),一個沿著CA方向,以1.5cm/秒到達F點,另一個沿著CB方向,以2cm/秒到達E點(E點可能在CB的延長線上).請問構(gòu)成的△ECF有沒有可能與△ACB全等?如果有可能,請你說明理由;如果不可能,也請說明原因.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.,若x=4,則y的值為( 。
A.4B.10C.24D.-4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.如圖,直線AB,CD相交于點O,∠AOC=30°,半徑為1cm的圓P的圓心在直線AB上,且與點O的距離為10cm,如果⊙P以2cm∕s的速度,沿由A向B的方向移動,那么4或6秒鐘后⊙P與直線CD相切.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.用不等式表示“x的7倍減去1是正數(shù)”就是7x-1>0.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案