4.杭州市相關(guān)部門(mén)正在研究制定居民用水價(jià)格調(diào)整方案,小明想為政府決策提供信息,于是在某小區(qū)內(nèi)隨機(jī)訪問(wèn)了部分居民,就每月的用水量,可承受的水價(jià)調(diào)整的幅度等進(jìn)行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果整理成圖1和圖2,已知被調(diào)查居民美譽(yù)每月的用水量在5m3-35m3之間,被調(diào)查的居民中對(duì)居民用水價(jià)格調(diào)整幅度抱“無(wú)所謂”態(tài)度的有8戶,試回答下列問(wèn)題:

①上述兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表是否完整,若不完整,試把它們補(bǔ)全;
②若采用階梯式累進(jìn)制調(diào)價(jià)方案(如表1所示),試估計(jì)該小區(qū)有百分之幾的居民用水費(fèi)用的增長(zhǎng)幅度不超過(guò)50%?

分析 ①根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)表中角度的比例關(guān)系可得出統(tǒng)計(jì)樣本的總數(shù),繼而可補(bǔ)充完整兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表;
②設(shè)每月每戶用水量為xm3的居民調(diào)價(jià)后用水費(fèi)用的增長(zhǎng)幅度不超過(guò)50%,由表一可知分x≤15與x>15兩部分討論,再結(jié)合圖一可得出結(jié)論.

解答 解:①上述表格不完整,
360°-40°-120°=200°.
8×$\frac{360°}{40°}$-15-22-9-6-3=72-15-22-9-6-3=17.
補(bǔ)全表格如下.

②∵設(shè)每月每戶用水量為xm3的居民調(diào)價(jià)后用水費(fèi)用的增長(zhǎng)幅度不超過(guò)50%,
當(dāng)x≤15時(shí),水費(fèi)的增長(zhǎng)幅度為$\frac{2.5-1.8}{1.8}$×100%<50%,
當(dāng)x>15時(shí),則$\frac{15×2.5+3.3(x-15)-1.8x}{1.8x}$≤50,
解得:x≤20.
∵從調(diào)查數(shù)據(jù)看,每月的用水量不超過(guò)20m3的居民有54戶,
∴$\frac{54}{72}$=75%,
又∵調(diào)查是隨機(jī)抽取,
∴該小區(qū)有75%的居民用水費(fèi)用的增長(zhǎng)幅度不超過(guò)50%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖以及解一元一次不等式,解題的關(guān)鍵是:①由樣本中某項(xiàng)數(shù)據(jù)得出樣本數(shù);②結(jié)合表一得出關(guān)于x的一元一次不等式.本題難度不大,屬于基礎(chǔ)題,解決該類型的題目需要熟悉各種統(tǒng)計(jì)表.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在6次百米賽跑訓(xùn)練中的成績(jī)(單位:秒)如表:
 甲 10.710.8  10.910.6  11.110.7 
 乙10.9  10.910.8  10.810.5  10.9
(1)求甲乙兩運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練成績(jī)的平均數(shù),甲成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù);
(2)哪名運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的成績(jī)比較穩(wěn)定?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.【問(wèn)題提出】
對(duì)于特殊四邊形,通常從定義、性質(zhì)、判定、應(yīng)用四個(gè)方面進(jìn)行研究,我們借助于這種研究的過(guò)程與方法來(lái)研究一種新的四邊形--箏形.
【定義】
有且只有兩組鄰邊分別相等的四邊形稱為箏形,如圖,箏形ABCD是中,AB=AD,CB=CD且AB≠BC.
【性質(zhì)】
按下列分類用文字語(yǔ)言填寫(xiě)相應(yīng)的性質(zhì):
從對(duì)稱性看:箏形是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸是其中一條對(duì)角線所在直線.
從邊看:有且只有兩組鄰邊分別相等.
從對(duì)角線看:有且只有一條對(duì)角線被另一條對(duì)角線垂直平分.
【判定】
按要求用文字語(yǔ)言填寫(xiě)相應(yīng)的判斷方法,補(bǔ)全圖形;
方法1:從邊看,有且只有兩組鄰邊分別相等的四邊形.
方法2?從對(duì)角線看:有且只有一條對(duì)角線被另一條對(duì)角線垂直平分.
已知,如圖,四邊形ABCD中,AC垂直平分BD于O點(diǎn),且AO≠CO.
求證:四邊形ABCD是箏形.
證明:
【應(yīng)用】
請(qǐng)利用箏形的定義、性質(zhì)和判定解決以下問(wèn)題.
(1)探索箏形ABCD的面積公式;
(2)箏形ABCD有外接圓嗎?如果有,請(qǐng)作出他的對(duì)稱軸;如果沒(méi)有,請(qǐng)你在箏形ABCD中添加一個(gè)條件,使它有外接圓;
(3)箏形ABCD有內(nèi)切圓嗎?如果有,請(qǐng)作出它的內(nèi)切圓,如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,在?ABCD中,AB=6cm,AD=AC=5cm.點(diǎn)P由C出發(fā)沿CA方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;同時(shí),線段EF由AB出發(fā)沿AD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,交AC于Q,連接PE、PF.若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t≤2.5).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),PE∥CD;
(2)設(shè)△PEQ的面積為y(cm2),求出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使S△PEQ=$\frac{2}{25}$S△ABC?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(4)在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,五邊形ABFPE的面積是否發(fā)生變化?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,在△ABC中,點(diǎn)E,F(xiàn),D分別在線段AB,AC,BC上,并且滿足∠DEF=∠DFE=∠BCA=45°,已知CF=6,CD=8,則線段EC的長(zhǎng)為2$\sqrt{41}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,∠A=35°,∠B=40°,則∠1的度數(shù)為( 。
A.65°B.70°C.75°D.80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(2,0),連結(jié)AB,點(diǎn)P是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(包括兩端點(diǎn)),直線y=-x上有一動(dòng)點(diǎn)Q,連結(jié)OP,PQ,已知△OPQ的面積為$\sqrt{2}$,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為($\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$)或(-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$)..

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.$\sqrt{3}$cos30°=$\frac{3}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.若拋物線y=ax2經(jīng)過(guò)A(1,-3),則下列各點(diǎn)中,在此拋物線上的是( 。
A.(-3,1)B.(1,3)C.(-1,3)D.(-1,-3)

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