解一元一次方程.
(1)
x-1
2
=
4x
3
+1

(2)
0.1x-0.2
0.02
-
x+1
0.5
=3
(3)
x+2
4
-1=
2x-1
6
分析:(1)這是一個(gè)帶分母的方程,所以要先去分母,再去括號,最后移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1,從而得到方程的解;
(2)先根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把方程的分子分母都化為整數(shù),再去括號,最后移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1,從而得到方程的解;
(3)這是一個(gè)帶分母的方程,所以要先去分母,再去括號,最后移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1,從而得到方程的解.
解答:解:(1)去分母得,3(x-1)=8x+6,
去括號得,3x-3=8x+6,
移項(xiàng)得,3x-8x=6+3,
合并同類項(xiàng)得,-5x=9,
系數(shù)化為1得,x=-
9
5
;

(2)方程可化為
10x-20
2
-
10x+10
5
=3,
即5x-10-2x-2=3,
移項(xiàng)得,5x-2x=3+10+2,
合并同類項(xiàng)得,3x=15,
系數(shù)化為1得,x=5;

(3)去分母得,3(x+2)-12=2(2x-1),
去括號得,3x+6-12=4x-2,
移項(xiàng)得,3x-4x=-2-6+12,
合并同類項(xiàng)得,-x=4,
系數(shù)化為1得,x=-4.
點(diǎn)評:本題主要考查了解一元一次方程,注意在去分母時(shí),方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時(shí),不要漏乘沒有分母的項(xiàng),同時(shí)要把分子(如果是一個(gè)多項(xiàng)式)作為一個(gè)整體加上括號.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、解一元一次不等式的一般步驟是:①
去分母
,②
去括號
,③
移項(xiàng)
,
合并同類項(xiàng)
,⑤
系數(shù)化為1
,其中第
5
步與解一元一次方程有明顯的差異.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解一元一次方程:
1-x
3
=3-
x+2
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師在黑板上出了一道解方程的題
2x-1
3
=1-
x+2
4
,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:4(2x-1)=1-3(x+2)①8x-4=1-3x-6②8x+3x=1-6+4③11x=-1④x=-
1
11

老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時(shí)有一步做錯(cuò)了.
請你指出他錯(cuò)在第
 
步(填編號),然后再細(xì)心地解下面的方程,相信你一定能做對.
解方程:
x+1
2
-
2-3x
3
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的①
,叫做方程的解.
求方程的解的②
過程
過程
叫做解方程.求方程的解就是將方程變形為③
x=a
x=a
的形式.
等式的兩條性質(zhì)是④
解方程
解方程
的依據(jù).
(1)等式兩邊都加上或減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是⑤
等式
等式

(2)等式兩邊都乘或除以同一個(gè)⑥
不等于0
不等于0
的數(shù),所得結(jié)果仍是等式.
方程中的某些項(xiàng)⑦
改變符號
改變符號
后,從方程的一邊移到另一邊,這樣的變形叫做⑧
移項(xiàng)
移項(xiàng)

一般地,解一元一次方程的一般步驟:去分母、⑨
去括號
去括號
、移項(xiàng)、⑩
合并同類項(xiàng)
合并同類項(xiàng)
、未知數(shù)的?
系數(shù)
系數(shù)
化為1.以上步驟不是一成不變的,在解方程時(shí)要根據(jù)方程的特點(diǎn)靈活運(yùn)用這些步驟.
去分母和去括號時(shí)注意不能漏乘;分?jǐn)?shù)線既具有除號的作用,又具有括號的作用,當(dāng)分子是多項(xiàng)式時(shí),去分母后,原先的括號要補(bǔ)上;另外,移項(xiàng)時(shí)特別注意要改變符號.

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