比較，，，的大小，并用“＞”把它們連接起來(lái)．

答案：
解析：

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、如圖，在正方形ABCD中，E是AB邊上任一點(diǎn)，BG⊥CE，垂足為點(diǎn)O，交AC于點(diǎn)F，交AD于點(diǎn)G．
（1）證明：BE=AG；
（2）當(dāng)點(diǎn)E是AB邊中點(diǎn)時(shí)，試比較∠AEF和∠CEB的大小，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a＞0，c＞1），當(dāng)x=c時(shí)，y=0；當(dāng)0＜x＜c時(shí)，y＞0．
（1）請(qǐng)比較ac和1的大小，并說(shuō)明理由；
（2）當(dāng)x＞0時(shí)，求證：
a
x+2
+
b
x+1
+
c
x
＞0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊），與y軸交于點(diǎn)C（0，3），過(guò)點(diǎn)C作x軸的平行線與拋物線交于點(diǎn)D，拋物線的頂點(diǎn)為M，直線y=x+5經(jīng)過(guò)D、M兩點(diǎn)．
（1）求此拋物線的解析式；
（2）連接AM、AC、BC，試比較∠MAB和∠ACB的大小，并說(shuō)明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•河南模擬）如圖，在直角梯形OABC中，CB∥OA，∠AOC=90°，OA=OC=5，BC=3．以O(shè)為原點(diǎn)，OA、OC所在的直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系．過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)D．
（1）求拋物線的解析式；
（2）連接BD交y軸于點(diǎn)E，連接AC交BD于點(diǎn)F，比較AE和AB的大小，并說(shuō)明理由；
（3）點(diǎn)P是拋物線上一點(diǎn)，判斷有幾個(gè)位置能夠使點(diǎn)P到直線AC的距離等于BF的長(zhǎng)，直接寫(xiě)出相應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）已知：16x2-49=0，求x的值；
（2）計(jì)算：|
5
-3|+
(-2)2
+(
5
-1)0-
36
；
（3）比較2
7
與6的大小，并說(shuō)明理由．

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