圖中兩條線段a與b的長度相等嗎?請你先觀察，再度量一下．

答案：一樣長#相等
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、王教授和孫子小強經(jīng)常一起進行早鍛煉，主要活動是爬山．有一天，小強讓爺爺先上，然后追趕爺爺．圖中兩條線段分別表示小強和爺爺離開山腳的距離（米）與爬山所用時間（分）的關系（從小強開始爬山時計時）．
（1）小強讓爺爺先上多少米？
（2）山頂離山腳的距離有多少米？誰先爬上山頂？
（3）小強經(jīng)過多少時間追上爺爺？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

10、一天，小明和爸爸去登山，已知山底到山頂?shù)穆烦虨?00米，小明先走了一段路程，爸爸才開始出發(fā)，圖中兩條線段表示小明和爸爸離開山腳登山的路程S（米）與登山所用時間t（分鐘）的關系（從爸爸開始登山時計時）根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：044

比較下列各圖中兩條線段AB與CD的長短：

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

(1)圖(1)中兩條線段a與b的長度相等嗎？

(2)圖(2)中的四邊形是正方形嗎？

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