【題目】如圖1所示,已知拋物線的頂點(diǎn)為D,與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),E為對(duì)稱(chēng)軸上的一點(diǎn),連接CE,將線段CE繞點(diǎn)E按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′恰好落在y軸上.
(1)直接寫(xiě)出D點(diǎn)和E點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)F為直線C′E與已知拋物線的一個(gè)交點(diǎn),點(diǎn)H是拋物線上C與F之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若過(guò)點(diǎn)H作直線HG與y軸平行,且與直線C′E交于點(diǎn)G,設(shè)點(diǎn)H的橫坐標(biāo)為m(0<m<4),那么當(dāng)m為何值時(shí),=5:6?
(3)圖2所示的拋物線是由向右平移1個(gè)單位后得到的,點(diǎn)T(5,y)在拋物線上,點(diǎn)P是拋物線上O與T之間的任意一點(diǎn),在線段OT上是否存在一點(diǎn)Q,使△PQT是等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)D(2,9),E(2,3);(2),;(3)(1,1)或(3,3)或(2,2).
【解析】
試題分析:(1)把拋物線配方,即可得到頂點(diǎn)為D的坐標(biāo),然后設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2,m),點(diǎn)C′的坐標(biāo)是(0,n),根據(jù)△CEC′是等腰直角三角形,求出E點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)令拋物線的y=0,可求得A、B的坐標(biāo),然后再根據(jù)=5:6,得到:,然后再證明△HGM∽△ABN,,從而可證得,所以HG=5,設(shè)點(diǎn)H(m,﹣m2+4m+5),G(m,m+1),最后根據(jù)HG=5,列出關(guān)于m的方程求解即可;
(3)分別根據(jù)∠P、∠Q、∠T為直角畫(huà)出圖形,然后利用等腰直角三角形的性質(zhì)和一次函數(shù)的圖象的性質(zhì)求得點(diǎn)Q的坐標(biāo)即可.
試題解析:(1)∵拋物線=,∴D點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,9),∵E為對(duì)稱(chēng)軸上的一點(diǎn),∴點(diǎn)E的橫坐標(biāo)是2,設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2,m),點(diǎn)C′的坐標(biāo)是(0,n),∵將線段CE繞點(diǎn)E按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′恰好落在y軸上,∴△CEC′是等腰直角三角形,∴,解得:或(舍去),∴點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2,3),點(diǎn)C′的坐標(biāo)是(0,1).
綜上,可得D點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,9),點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2,3).
(2)如圖1所示:
令拋物線的y=0得:,解得:,,所以點(diǎn)A(﹣1,0),B(5,0).設(shè)直線C′E的解析式是,將E(2,3),C′(0,1),代入得,解得:,∴直線C′E的解析式為,聯(lián)立得:,解得:,或,∴點(diǎn)F得坐標(biāo)為(4,5),點(diǎn)A(﹣1,0)在直線C′E上.∵直線C′E的解析式為,∴∠FAB=45°.過(guò)點(diǎn)B、H分別作BN⊥AF、HM⊥AF,垂足分別為N、M.∴∠HMN=90°,∠ADN=90°,又∵∠NAD=∠HNM=45°,∴△HGM∽△ABN,∴,∵=5:6,∴.∴,即,∴HG=5.設(shè)點(diǎn)H的橫坐標(biāo)為m,則點(diǎn)H的縱坐標(biāo)為,則點(diǎn)G的坐標(biāo)為(m,m+1),∴.解得:,;
(3)由平移的規(guī)律可知:平移后拋物線的解析式為=.將x=5代入得:y=5,∴點(diǎn)T的坐標(biāo)為(5,5).設(shè)直線OT的解析式為,將x=5,y=5代入得;k=1,∴直線OT的解析式為,
①如圖2所示:當(dāng)PT∥x軸時(shí),△PTQ為等腰直角三角形,
將y=5代入拋物線得:,解得:,.∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,5).將x=1代入得:y=1,∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(1,1);
②如圖3所示:
由①可知:點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,5).∵△PTQ為等腰直角三角形,∴點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為3,將x=3代入得;y=3,∴點(diǎn)Q得坐標(biāo)為(3,3);
③如圖4所示:
設(shè)直線PT解析式為,∵直線PT⊥QT,∴k=﹣1,將k=﹣1,x=5,y=5代入得:b=10,∴直線PT的解析式為.聯(lián)立得:,解得:,,∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2,將x=2代入得,y=2,∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(2,2).
綜上所述:點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(1,1)或(3,3)或(2,2).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.若∠BOC=70°,∠AOC=50°.
(1)求出∠AOB及其補(bǔ)角的度數(shù);
(2)請(qǐng)求出∠DOC和∠AOE的度數(shù),并判斷∠DOE與∠AOB是否互補(bǔ),并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上離開(kāi)原點(diǎn)4個(gè)長(zhǎng)度單位的點(diǎn)表示的數(shù)是 。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在邊AB、BC上,CD、AE交于點(diǎn)F,∠AFD=60°.
(1)如圖1,求證:BD=CE;
(2)如圖2,F(xiàn)G為△AFC的角平分線,點(diǎn)H在FG的延長(zhǎng)線上,HG=CD,連接HA、HC,求證:∠AHC=60°;
(3)在(2)的條件下,若AD=2BD,F(xiàn)H=9,求AF長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)測(cè)試,為了了解測(cè)試結(jié)果,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,將成績(jī)分為三個(gè)等級(jí):不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將下面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)“一般”等級(jí)所在扇形的圓心角的度數(shù)是度;
(3)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達(dá)標(biāo)成績(jī),該校學(xué)生有1200人,請(qǐng)你估計(jì)此次測(cè)試中,全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A、B,將∠OBA對(duì)折,使點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)H落在直線AB上,折痕交x軸于點(diǎn)C.
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo),并求過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)若拋物線的頂點(diǎn)為D,在直線BC上是否存在點(diǎn)P,使得四邊形ODAP為平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)設(shè)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸與直線BC的交點(diǎn)為T(mén),Q為線段BT上一點(diǎn),直接寫(xiě)出|QA﹣QO|的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線經(jīng)過(guò)A(0,2),B(3,2)兩點(diǎn),若兩動(dòng)點(diǎn)D、E同時(shí)從原點(diǎn)O分別沿著x軸、y軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E的速度是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)D的速度是每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)C為拋物線與x軸的交點(diǎn),是否存在點(diǎn)D,使A、B、C、D四點(diǎn)圍成的四邊形是平行四邊形?若存在,求點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)問(wèn)幾秒鐘時(shí),B、D、E在同一條直線上?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線l1;y=ax2+bx+c(a<0)經(jīng)過(guò)原點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B(4,0),點(diǎn)A為頂點(diǎn),且直線OA的解析式為y=x.
(1)如圖1,求拋物線l1的解析式;
(2)如圖2,將拋物線l1繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,得到拋物線l2,l2與x軸交于點(diǎn)B′,頂點(diǎn)為A′,點(diǎn)P為拋物線l1上一動(dòng)點(diǎn),連接PO交l2于點(diǎn)Q,連接PA、PA′、QA′、QA.
請(qǐng)求:平行四邊形PAQA′的面積S與P點(diǎn)橫坐標(biāo)x(2<x≤4)之間的關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,如圖11﹣3,連接BA′,拋物線l1或l2上是否存在一點(diǎn)H,使得HB=HA′?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)H的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,牧童在A處放牛,其家在C處,A、C到河岸L的距離分別為AB=2km,CD=4km且,BD=8km.
(1)牧童從A處將牛牽到河邊P處飲水后再回到家C,試確定P在何處,所走路程最短?請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出飲水的位置(保留作圖痕跡),
不必說(shuō)明理由.
(2)求出(1)中的最短路程.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com